Guia Portage

La Guía Portage abarca las siguientes áreas:
Socialización, autoayuda, cognición, lenguaje y desarrollo motriz.
1. Cómo estimular al bebé. Esta área se centra en proporcionar estímulos al bebépartiendo de su medio ambiente, antes de que se espere una respuesta de él. Dicha área se ha diseñado para niños de edades comprendidas entre 0 y 4 meses o para niños de comportamiento funcionalsemejante.
2. Socialización. Comprende el aprendizaje de destrezas de socialización de comportamientos apropiados en entornos domésticos y comportamientos para interactuar con las personas que le rodean através de la imitación, la participación y la comunicación.
3. Lenguaje. El aprendizaje de la lengua comienza a partir de lo que el niño va captando a través de la escucha de su medio ambiente,impulsándole a la emisión de sonidos, balbuceo, ecolalias y finalmente palabras y holofrases, para pasar poco a poco a combinar su vocabulario en frases y oraciones inteligibles. Esta área, además de ser unexcelente medio de evaluación, constituye un rico programa de lenguaje.
4. Autoayuda. Dicha área evalúa las destrezas que el niño domina en el campo de su autonomía personal (alimentarse,vestir/desvestirse, bañarse…).
5. Cognición. Esta área evalúa la cognición, o acto de pensar, como la capacidad para recordar, ver u oír semejanzas y diferencias y establecer relaciones entre ideas y cosas.
6.Desarrollo motriz. Evalúa la capacidad para los movimientos coordinados de los músculos grandes (motricidad gruesa) y los músculos pequeños del cuerpo (motricidad fina)
Los objetivos aprendidos enuna o más áreas sirven como pre-requisitos para nueva destrezas dentro de otras áreas de desarrollo, de modo que lo aprendido se basa en destrezas ya dominadas.
Instrucciones para el uso de la lista deobjetivos:
La lista de objetivos ayuda de manera no estandarizada o no formal:
• Las conductas que el niño ejecuta actualmente.
• Identificar las que ya está aprendiendo.
• Proporcionar las...