Guia Practica Para Hacer Un Ensayo

GUIA PRÁCTICA PARA LA REDACCIÓN DE UN ENSAYO
NO ESCRIBA COMO PIENSA
Al redactar un ensayo, escriba lo que piensa, pero no escriba como piensa. Para escribir, debemos reducir, sintetizar todo aquello que pensamos en una idea clara y contundente a la que, poco a poco, moldeamos hasta dar forma escrita capaz de comunicar lo que inicialmente pensamos. Redactar implica preguntarnos, qué de todo loque se nos está ocurriendo en la mente será lo esencial del escrito y qué no; qué de todo aquello va primero y qué debe ir en segundo lugar, etc. La redacción entendida como proceso nos lleva a la secuencia:
PENSAR - ORDENAR - ESCRIBIR
No de muchas vueltas en torno a un mismo tema. Defina el objeto de redacción y delimítelo. No busque llegar al tema por el caminomás largo, ni invente ramificaciones innecesarias: sea claro y defina su punto de vista. Solo así podrá fortalecer su argumento y todas las ideas que surjan de su idea básica, darán soporte a su escrito. Afortunadamente siempre encontrará con que deberá escribir algo concreto acerca de algo más. Un punto de vista, un subtema, una idea para referirse al objeto de redacción, de tal forma que puedaconstruir lo que será la “columna vertebral” de su escrito.
ORGANICE LAS IDEAS
Después de una lluvia de ideas, es recomendable identificar lo que será la columna vertebral del escrito, es decir, la idea fundamental que le va a dar forma a lo que deseamos escribir. En este punto es oportuno preguntarse ¿Hacia dónde apuntan todos los conceptos, todas la “gotas” de mi lluvia de ideas?, ¿Quéconcepto se repite en la lluvia de ideas?, o aún mejor, ¿de qué todas las ideas, con cuál de ellas me quedo?, ¿Qué me interesa realmente argumentar? Una vez seleccionada la idea fundamental del escrito, habrá ideas que pasarán a un segundo plano y otras a un tercero, y así sucesivamente, hasta el punto que se podrá armar un árbol imaginario que será el esbozo del escrito, el esqueleto de lo que va aredactar.
ARME LA ESTRUCTURA DE SU ENSAYO
Falta entonces, rellenar el esqueleto del texto con músculos y tejidos. Y esa musculatura solo la proporcionaran las palabras organizadas en oraciones, y estas últimas organizadas en párrafos. Luego, mediante la organización de ideas se logra que el escrito tenga sentido y orden lógico para el lector. Dicho en otras palabras, si seleccionamos adecuadamentela columna vertebral del escrito, si organizamos ideas y sabemos cuál es la principal, cuáles secundarias y cuáles complementarias, obtendremos una estructura de texto coherente y clara.
Cuanto más detallado es el árbol, es decir, cuantas más ramificaciones posea –ideas secundarias dentro de las secundarias, detalles, tiers etc. –más fácil será redactar el texto, pues en el momento de escribir, setendrá una guía bastante cercana al escrito final. Y cuando se ha completado el árbol, se puede visualizar, además de las ideas fundamentales y secundarias, el orden que todas ellas llevarán dentro del escrito y la relación entre unas y otras
ATRAPE AL LECTOR CON SU COMIENZO
No hay nada más seductor que un buen comienzo. Julio Cortázar se refería a los comienzos de sus escritos como knockoutsfulminantes que dejaban atónito al lector y acaso daban tiempo para parpadear y continuar leyendo. El inicio de un ensayo debe cumplir la doble función de:
UNO: Exponer en forma clara y sencilla, la tesis de su escrito, el argumento básico que defenderá durante el ensayo. Es decir que los primeros dos renglones deberán aclarar al lector qué idea va ser la “ensayada”
DOS: Cautivar al lector conla firme intención de que lea todo el ensayo de que por lo menos, se interesa por comenzar a leerlo.
TESIS O ARGUMENTO
Se aconseja que la tesis o argumento básico del ensayo sea corta, sustancial, directa, sencilla. El período de la frase o frases iniciales que constituyen su tesis no debe sobrepesar las 20 palabras. Piense que para quien lee es más asimilable esta frase: “Par nadie es secreto...