Guia Practica para los trabajadores de SEGE

Páginas: 6 (1401 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2014
REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARIA DE EDUCACION
DEL GOBIERNO DEL ESTADO

REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO DEL PERSONAL DE LA SEP

INDICE:

Capítulo I.- Disposiciones preliminares. Art. 1° a 3° pag.
Capítulo II.- Trabajadores de base y trabajadores de confianza. Art. 4° a 9° pag.
Capítulo III.- De los nombramientos y promociones. Art. 10 a 23 pag.Capítulo IV.- De los derechos y obligaciones de los trab. Art. 24 a 26 pag.
Capítulo V.- De las jornadas de trabajo. Art. 27 a 34 pag.
Capítulo VI.- Asistencia al trabajo. Art. 35 a 37 pag.
Capítulo VII.- Intensidad y calidad del trabajo. Art. 38 a 40 pag.
Capítulo VIII.- De los salarios. Art. 41 a 44 pag.
Capítulo IX.- De las vacaciones. Art. 45 a 49 pag.
Capítulo X.-De las licencias Art. 50 a 54 pag.
Capítulo XI.- De los cambios. Art. 55 a 57 pag.
Capítulo XII.- De las suspensiones y destituciones Art. 58 a 60 pag.
Capítulo XIII.- De los riesgos profesionales. Art. 61 a 69 pag.
Capítulo XIV.- De las infracciones y recompensas. Art. 70 a 85 pag.
Capítulo XV.- Disposiciones Generales. Art. 86 a 92 pag.
Transitorios.- 7numerales romanos.



CAPÍTULO I

DISPOSICIONES PRELIMINARES


ARTÍCULO 1.- El presente reglamento des de observancia obligatoria para funcionarios, jefes y empleados de la Secretaría de Educación Pública y tiene por objeto fijar las condiciones generales de trabajo del personal de base de la misma dependencia, en los términos de lo dispuesto por los Artículos 63 a 64 del Estatuto Jurídico de losTrabajadores al servicio de los Poderes de la Unión.

ARTÍCULO 2.- El Sindicato de Trabajadores de la Educación acreditará, en cada caso por escrito, ante la Secretaría, a sus representantes legales generales, parciales y especiales. La Secretaría tratará los asuntos que interesen colectivamente –a todos o a una parte de los trabajadores de Educación Pública-, con las representantessindicales correspondientes, generales, parciales o especiales. Los asuntos de interés individual podrán ser tratados, a elección del interesado, por medio de las representaciones sindicales o directamente ante las autoridades de la Secretaría.

ARTÍCULO 3..- La Secretaría y el Sindicato fijarán, de común acuerdo, los asuntos que deban ser gestionados por las representaciones sindicales generales, lasparciales y las especiales.

CAPÍTULO II

TRABAJADORES DE BASE Y TRABAJADORES DE CONFIANZA

ARTÍCULO 4.- De conformidad con el Artículo 4 del Estatuto Jurídico, serán considerados como trabajadores de confianza los que desempeñan los puestos siguientes:
a) Secretario, Subsecretario y Oficial Mayor.
b) Todo el personal administrativo, técnico y de servidumbre que integre las respectivasSecretarías Particulares de los tres funcionarios anteriores.
c) Directores y Subdirectores Generales, con exclusión de los directores federales de Educación de la República;
d) Directores y Subdirectores de Institutos.
e) Jefes y Subjefes de Departamentos
f) Los trabajadores que tengan nombramiento de Secretario Particular de algún Director General, Director de instituto o Jefe de Departamento.g) Jefes de Zona de Inspección en la República.
h) Directores de las escuelas: Normal Superior, Normal para varones en el D.F., Normal para mujeres en el D.F., Normal de Especialización, Normal de Educación Física y Normal de Música (Conservatorio Nacional).
i) Investigadores Científicos.
j) Delegados administrativos.
k) Visitadores generales y especiales.
l) Inspectores Administrativos.
m)Cajeros y contadores.
n) Intendentes de cualquier categoría.
o) Todo el personal administrativo, técnico docentes y manual que integra el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio, la Administración General de la Campaña contra el Analfabetismo, y por dos años, el que labora en la Dirección General de Profesiones.
p) El Presidente y los Delegados de la Comisión Nacional de Escalafón....
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