Guia Reforma

Liceo Marta Donoso

Guía Nº 2

GUÍA EDAD MODERNA Unidad N° 6 (Segunda parte)
1.- Lea detenidamente la siguiente información sobre los Grandes descubrimientos geográficos
y luego responda las preguntas que se plantean.
2.- Se recomienda complementar esta información con lectura de otras fuentes. Por ejemplo:
textos de tercero medio, guías de preuniversitarios, etc.
3.- Trabaje a conciencia, consus conocimientos procure responder todas las preguntas. Sólo
después de esto compare sus respuestas con las de otros compañeros.
4.- Recuerde que en el sitio oficial:” salvemos el año escolar”, o “yo estudio”(www.yoestudio.cl)
encontrarás apoyos a los contenidos .
5.- Se podrá consultar las dudas de estos contenidos con su profesor (a) los días que
correspondan de acuerdo al calendario de atenciónpublicado a través de la página Web del
Liceo.
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS.
1. La Expansión del Horizonte Geográfico Europeo:
Durante los últimos siglos del Medioevo laeconomía comercial, en particular en las ciudades
del occidente del Mediterráneo, experimentó unconsiderable aumento. Este auge indujo a
buscar relaciones directas con los países de Asia, de los cuales procedían numerosos objetos
decomercio (sedas, piedras preciosas, incienso, productos medicinales y de tocador) y sobre
todo las especias (mostaza, clavo de olor, ajenjo, etc), imprescindibles en la comida de la
época. Otro hecho que vino a acrecentar la necesidad de procurar rutas comerciales,fue la
ocupación por los turcos de toda la zona del Cercano Oriente, cerrando para Europa el feliz
concurso de esas rutas. Además deesta situación, es menester mencionar el espíritu de
cruzada y misión católica de que se impregnó toda experiencia exploratoria.

En este contexto aparece el influjo de Marco Polo, como también el desarrollo de la técnica
náutica, tanto en el proceder como en el concurso de aparejos para asegurar felices travesías.
La Brújula se conocía desde el siglo XIII. A este importante instrumento seagregaron las
tablas astronómicas, que posibilitaron la navegación de vastas latitudes. Al mismo tiempo la
aparición de la carabela, nave de características superiores a las existentes, hizo posible
emprender los largos viajes oceánicos. Los europeos para lograr el objetivo requerido, tenían
dos posibilidades: alcanzar el Oriente bordeando África o aventurarse por el Océano Atlántico;
portugueses yespañoles se abocaron a ambas posibilidades respectivamente.

Departamento de Historia y Geografía

Página 1

Liceo Marta Donoso

Guía Nº 2

En este aspecto, el príncipe Enrique el Navegante juega un principalísimo papel con su
Escuela Náutica ubicada en el promontorio de Sagres. Portugal realizó viajes con el deseo de
explorar las costas africanas. Se descubrieron las Islas Madera, el Cabo Blanco, elSenegal,
las Islas Azores y las Islas de Cabo Verde, entre los años 1419 y 1455. Años después, en
1487, los portugueses lograron doblar el Cabo de Buena Esperanza, situado en el extremo sur
del continente africano. Este hecho fue obra de Bartolomé Díaz. Paralelamente a la travesía de
Colón, Portugal descubrió la ruta a la India y al país de las especias. Correspondió este honor
al hidalgo Vasco deGama quien, el año 1498, después de doblar el cabo de Buena
Esperanza, y de hacer escala en los puertos africanos de Sofala, Mombasa y Melinda, llegó a
Calicut, en el extremo sudoccidental de la India.
Las pretensiones españolas de lograr nuevas rutas, se vieron satisfechas de singular modo,
porque tuvieron ocasión de descubrir, dominar y colonizar un vasto territorio, erróneamente
sindicado comoOriente en primera instancia: América. Tan feliz acontecimiento, comienza con
el largo peregrinar de Cristóbal Colón, en busca de financiamiento, hasta la realización de sus
cuatro viajes, que tuvieron como resultado, el descubrimiento de un nuevo continente.
Cronológicamente, Colón en su primer viaje, exploró el Archipiélago de las Bahamas, Cuba
(isla Juana), Haití (La Española). En su segundo...