GUIA SALUD OCUPACIONAL

 
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA 
 
 

 
Sistema de Gestión 
de la Calidad 

Fecha: 
Marzo 2012 
 
Versión 1.0 
 
Página 1 de 10 

Programa de formación: Tecnólogo Salud Ocupacional 
 
GUIA DE APRENDIZAJE 

Elaborar, organizar y comprender situaciones de mejora a problemas 
ambientales 
 

1.

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE  
 

Nombre del Proyecto:  
 
Plan  de  prevención  y control  de  los 
factores  de  riesgo  en  las  aéreas  de 
producción de las empresas de la regional. 

Fecha: 

(Duración en 
horas)   

 

 

 

 

Fase: Planeación. 
 
Equipo Ejecutor: ​
ROSA YAMILETH 
RENTERIA CAVIEDES 
Actividad de aprendizaje:  
 
Identificación de usos y beneficios de la 
Biodiversidad 
Competencia: 

 
 

 
 

 
 

N
ú
m
er
o 
d
e 
h
or
a
s: 
2
0 
 
H
or
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M
arte
s 
3:
3
0 
p.
m 
­ 
7:
0
0 
p.
m  
 
 

 

 

 

 

Duración: ​
horas 
20 

Resultados de Aprendizaje   

 

 

240201500 Promover la interacción idónea  24020150006 Asumir 
 
consigo mismo, con los demás y con la 
responsablemente los 
naturaleza en los contextos laboral y social  criterios de preservación y 
conservación del Medio 
Ambiente y de Desarrollo 
Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y 
social. 

 

 

Duración en 
horas 
20 

Marzo 6,20 
del 2012 
 

 

 

 

 
 

 
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA 
 
 

 
Sistema de Gestión 
de la Calidad 

Programa de formación: Tecnólogo Salud Ocupacional 
 
GUIA DE APRENDIZAJE 

Elaborar, organizar y comprender situaciones de mejora a problemas 
ambientales 

Fecha: 
Marzo 2012 
 
Versión 1.0 
 
Página 2 de 10 

 Una   gran   parte  de  la  vida  de  la  mayoría  de  muchísimas  personas  transcurre  en  medios 
ambientes  y  espacios  físicos  creados  por  la  mano  del  hombre,  y  que  van  de  las  situaciones 
«locales"  en  las  que  nos  encontramos  (los  lugares  de  trabajo,  la cocina, un coche), pasando 
por  tipos  de  situaciones  intermedias  (los  edificios  para  oficinas,  las  casas, los  teatros)  y 
llegan hasta los entornos generales (como por ejemplo las urbanizaciones).  
Nuestras  experiencias  más corrientes  nos señalan  los efectos que diseños de tales espacios 
y   entornos  pueden  ejercer  sobre  las  personas,  incluyendo  sus  trabajos,  su  comodidad  e  
incluso su bienestar físico.  
Puesto  que  no  podemos  tratar  de  una  forma  intensiva  los  muchísimos aspectos  de  los 
factores  humanos  de  la  distribución  del  espacio  y   el  entorno  en  los  que  se  encuentran  las 
personas,  tocaremos  tan  sólo  unos  cuantos,  prestando  una  particular  atención  a  los  lugares 
de  trabajo   y  al  manejo  ambiental  que  le  podemos  dar  a  los  recursos  que  en  nuestra 
cotidianidad encontremos.  
 
 
2. PRESENTACION 
 
 
 
Una   gran  parte  de  la  vida  de  la  mayoría  de  muchísimas  personas transcurre  en  medios  ambientes  y 
espacios  físicos  creados  por  la  mano  del  hombre,  y  que   van  de  las situaciones «locales"  en  las  que 
nos  encontramos  (los  lugares  de  trabajo,  la  cocina,  un  coche),  pasando  por  tipos  de  situaciones intermedias (los edificios para oficinas, las casas, los teatros) y llegan hasta l  
 
Definición del problema:  
La  falta  de  información  y  las  costumbres  adquiridas  en  nuestra  manera  de  vivir nos  han  llevado  a  un 
tomar  una  posición  inadecuada  frente  a  situaciones  ambientales perjudiciales  para la sociedad, es por 
ello  que  las potencias  mundiales  y  la  gran  mayoría  de  los países han volcado su atención a formular y 
plantear  alternativas  de soluciones  para  mitigar   todos  los  efectos  negativos  que  nuestra  manera  de  
vivir le están causando al medio ambiente. 
 
JUSTIFIACION 
La  problemática ambiental que  enfrenta el planeta tierra en este siglo es producto de  la cotidianidad de 
las  personas,  de  la  manera  como  el  sector  industrial  propone   la  elaboración  de  sus  productos,  de  la 
falta  de ...