Guia sena

GUIA DE APRENDIZAJE
ESTRUCTURA CURRICULAR: TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS
NOMBRE DEL PROYECTO:DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA
NEGOCIOS ENCADENADOS EN SECTORES CLAVES DE DESARROLLO
REGIONAL Y NACIONAL
Centro de Servicios Financieros
F08-9405-045/ 01-11 Versión 01

Sistema de
Mejora Continua

PROCESO: Ejecución de la Formación Profesional
PROCEDIMIENTO: DesarrolloCurricular

GUÍA DE APRENDIZAJE
SEMANA 2
ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE INFORMES
ESCRITOS
1. Objetivo General del Proyecto:
Diseñar estrategias de gestión con visión prospectiva que posibiliten el desarrollo de un
negocio clave en la economía regional o nacional.
2. Identificación de la Guía de Aprendizaje:
Desarrollo de las competencias para la escritura y la comunicación de
informes.
Fase delproyecto: INDUCCIÓN AL PROCESO DE FORMACIÓN
DURACIÓN: 1 semana 40 HORAS
Modalidades de Formación: b-learning, e-learning
Resultados de Aprendizaje técnicos:
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con
las tecnologías de la información y la comunicación disponibles
Resultado(s) de aprendizaje sociales:
 Interactuar en los contextos Productivos y Sociales enfunción de los
Principios y Valores Universales.
 Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las
circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios
de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de
acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución deproblemas de carácter productivo y social.
 Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión
corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área
ocupacional.

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GUIA DE APRENDIZAJE
ESTRUCTURA CURRICULAR: TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS
NOMBRE DEL PROYECTO:DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA
NEGOCIOS ENCADENADOS ENSECTORES CLAVES DE DESARROLLO
REGIONAL Y NACIONAL
Centro de Servicios Financieros
F08-9405-045/ 01-11 Versión 01

Sistema de
Mejora Continua

PROCESO: Ejecución de la Formación Profesional
PROCEDIMIENTO: Desarrollo Curricular

3. Presentación:

La presentación de un informe es una de las mejores maneras de aprender
en profundidad sobre cualquier tema y es parte importante de la formacióncomo Tecnólogo en Gestión de Negocios, pues semanalmente tendrá que
estructurar un informe relacionado con el proyecto de formación.
Se ha evidenciado que la asignación de informes, que involucran la redacción
personal o la transmisión de ideas propias sobre un tema de investigación
relacionado con Negocios encadenados en sectores claves para la economía
regional y nacional, le representa alaprendiz dificultades para realizarlo
debido a que no tiene las herramientas conceptuales y las destrezas o
habilidades para realizarlos.
Por los anteriores motivos, se presenta esta guía que muestra la ruta a
seguir y los lineamientos para la presentación de informes. De ésta manera,
expliquemos en qué consiste un informe:
El informe es la comunicación destinada a presentar, de manera claray
pormenorizada, el resumen de hechos o actividades pasadas o presentes; y
en algún caso de hechos previsibles, partiendo de datos ya comprobados.
Aunque esencialmente se componga de datos, el informe contiene con
frecuencia la interpretación del emisor, así como sus conclusiones y
recomendaciones en torno al problema que lo motiva1.

Realmente, la elaboración de un informe no se queda enun simple escrito
sino que requiere mostrarlo a la comunidad académica y científica. De tal
manera que se requiere también aprender a comunicar oralmente los
informes.
Recuerde que usted es el responsable de construir su propio conocimiento y
desde ésta perspectiva, “Pensar bien y ordenadamente no constituye una
garantía para escribir bien, indiscutiblemente escribir es el resultado de
1...