GUIA TEMATICA Hist

Páginas: 8 (1910 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015
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ESCUELA LUTERANA DE TEOLOGIA
ASIGNATURA: HISTORIA DE LA REFORMA
PERIODO ACADEMICO: SEPTIEMBRE 9 – OCTUBRE 20
DOCENTE. Revdo. HELBER HERRERA P.

JUSTIFICACION.
Para muchos la Reforma Protestante es: después de la venida del Señor Jesucristo y el
Pentecostés, el evento más sobresaliente de la historia del cristianismo. Pues este evento de
carácter teológico doctrinal, ha tenido mucho que ver enel desarrollo de la sociedad
occidental, no solamente en el aspecto religioso, sino que su impacto ha alcanzado la
política, la economía y la educación entre otras áreas de la vida del hemisferio. Pero
desafortunadamente el conocimiento de la Reforma, sus tesis y su impacto en gran parte de
los cristianos especialmente en Colombia, es muy escaso. Como también resulta paradójico
que de estarealidad no escapa el creyente de confesión luterana en nuestro país.
Por lo tanto el desconocimiento de lo que es y significa la Reforma Protestante para la vida
del creyente, ha sido una de las causas por las que: por un lado muchos hermanos en Cristo
que antes confesaban su fe cristiana bajo la interpretación teológica luterana, hayan
abandonado paulatinamente la Iglesia de la reforma seducidos porlas maneras de ver y de
vivir el cristianismo de otras confesiones. Muchas de ellas con mensajes que resultan a
toda vista cuestionables. Dado que no corresponden a la verdad de las Escrituras, sino a
filosofías de hombres que usan la Biblia y el Nombre del Señor para lucrarse, como es el
caso de aquellas comunidades supuestamente cristianas que profesan la teología de la
prosperidad entre otras. Ypor otro critiquen sin fundamento la teología, mensaje y liturgia
que ha practicado por siglos la Iglesia Luterana en el mundo. Así como la infiltración de
formas y doctrina foráneas basadas en presupuestos teológicos doctrinales que obedecen
sobre todo a la superficial moda evangélica actual, que al producto de serias reflexiones
bíblicas e históricas de la doctrina y vida y mensaje que Dios hadado por medio de la
Iglesia Cristiana primitiva.
Teniendo en cuenta esta situación, la E.L.T. (Escuela Luterana de Teología) ha tenido a
bien incorporar como parte de su pensum académico el estudio de la Historia de la
Reforma. Con esto busca que el estudiante tanto de procedencia luterana como de otras
confesiones si es el caso. Tengan un conocimiento de este importante suceso en la historia
dela humanidad y las implicaciones para su vida de fe tanto de manera personal como parte
del cuerpo de Cristo en la Iglesia universal. Lo anterior será entonces una muy valiosa
herramienta que la E.L.T pone al servicio del estudiante para hacer de él un creyente con
criterio, con capacidad de discernir con la ayuda del Espíritu Santo desde luego y un
estudio serio de la Biblia, cuál de lasinnumerables ofertas que hay hoy en cuestiones de
doctrina, eclesiología y fe, resultan ortodoxas al surgir de la fiel interpretación de las
Sagradas Escrituras, y no de los presupuestos humanos.

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En pro del propósito ya mencionado, el estudiante del área de Historia de la Reforma en la
E.L.T., podrá ver con detenimiento los siguientes temas:
Un primer tema, tiene que ver con una parte importante de laHistoria de la Iglesia, pues la
Reforma no es un evento fuera del acontecer histórico del cristianismo, sino que forma
parte de una serie de eventos de la historia que la causaron. Por lo tanto un primer tema
tocara aspectos importantes del llamado “Cisma de Oriente”. De este evento el estudiante
podrá conocer un poco sobre sus causas, su desarrollo y las consecuencias y aportes al
avance delcristianismo tanto negativos como positivos.
El segundo tema se refiere al estudio de los aconteceres en el pasado que fueron allanando
el camino a la Reforma como tal. Al respecto, el estudiante investigará sobre personas que
de alguna manera intentaron una reforma de la Iglesia, pero que aunque no lo lograron de
manera definitiva, sembraron sin embargo las semillas de la posterior Reforma en...
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