GuiaEXANI II2015
Páginas: 48 (11795 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2015
Directorio Ceneval
Director General
Dr. en Quím. Rafael López Castañares
Secretario Particular
Dr. Oscar Olea Cardoso
Director General Adjunto de Administración
Mtro. Román López Flores
Abogada General
Mtra. Gabriela Legorreta Mosqueda
Directora General Adjunta de los Exámenes Nacionales de Ingreso
Dra. Lucía Monroy Cazorla
Directora General Adjunta de los Exámenes Generales para el Egreso dela Licenciatura
Lic. Catalina Betancourt Correa
Directora General Adjunta de Programas Especiales
Dra. Rocío Llarena de Thierry
Director General Adjunto de Operación
Ing. Francisco Javier Apreza García Méndez
Director General Adjunto de Difusión
Lic. Rolando Emilio Maggi Yáñez
Director Técnico y de Investigación
Act. César Chávez Álvarez
Directora de Procesos Ópticos y Calificación
Mtra. Maríadel Socorro Martínez de Luna
Director de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Ing. Oscar Miranda Robles
Director de Relaciones Interinstitucionales
Mtro. Juan Carlos Rivera López
El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) es una asociación civil sin fines de lucro creada en
1994 con el objeto de contribuir a mejorar la calidad de la educación mediante eldiseño y la aplicación de instrumentos de
evaluación de conocimientos, habilidades y competencias, así como el análisis y difusión de los resultados que arrojan las
pruebas. Sus actividades se fundamentan en los últimos avances de la psicometría y otras disciplinas y se enriquecen con
la experiencia y el compromiso de su equipo, conformado por más de 650 personas, junto con el apoyo de numerososcuerpos colegiados integrados por especialistas provenientes de las instituciones educativas más representativas del país y
de organizaciones de profesionales con reconocimiento internacional.
Evaluar... Una buena medida para educar mejor.
378.1664
G85
LB2353.4 EII
G85
Guía del examen nacional de ingreso a la educación superior
(EXANI-II) -- 20a ed. -- México : Ceneval, 2014.
69 P.
1. EducaciónSuperior - Admisión 2. Educación Superior - Exámenes
– Guías 3. Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (México)
I. Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (México)
Guía del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II)
D.R. © 2014, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval)
20a. edición
Contenido
Presentación
5
1.Información general del EXANI
7
1.1 Objetivo
7
1.2 Propósito del examen
7
1.3 Población a la que está dirigido el examen
8
1.4 Tipo de instrumento
8
1.5 Modalidad
10
1.6 Duración
11
1.7 Requisitos
11
1.8 Qué se evalúa
12
1.9 Estructura del EXANI-II
13
1.10 Contenidos temáticos del EXANI-II
15
1.10.1 EXANI-II Admisión
15
1.10.2 EXANI-II Diagnóstico
21
2. Formatos ymodalidades de preguntas
37
2.1 Formatos de reactivos
38
2.1.1 Cuestionamiento directo o simple
38
2.1.2 Jerarquización u ordenamiento
39
2.1.3 Completamiento de enunciados
41
2.1.4 Relación de columnas
42
2.1.5 Elección de elementos de un listado
44
2.2 Modalidades de reactivos
47
2.2.1 Multirreactivos
47
2.2.2 Reactivos expresados como excepción
49
3. Condiciones de aplicación einstrucciones para el sustentante
51
3.1 Recomendaciones para prepararse antes del examen
51
3.2 Preparativos antes de acudir al examen
52
3.3 Indicaciones generales
53
3.4 Indicaciones para el llenado de la hoja de respuestas
55
3.5 Modalidades de aplicación para personas con discapacidad
58
3.6 Compromisos del sustentante
59
3.7 Derechos del sustentante
60
4. Resultados
61
4.1Cómo se califica
61
4.2 Los resultados y su consulta
63
5. Consejo técnico de los EXANI
65
Anexo I. Ejemplo de la hoja de respuestas
66
Anexo II. Consulta la Guía interactiva del EXANI-II
69
Presentación
EL
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior
(Ceneval) es una asociación civil sin fines de lucro, creada
por mandato de la ANUIES en 1994. Se caracteriza por ser una...
Director General
Dr. en Quím. Rafael López Castañares
Secretario Particular
Dr. Oscar Olea Cardoso
Director General Adjunto de Administración
Mtro. Román López Flores
Abogada General
Mtra. Gabriela Legorreta Mosqueda
Directora General Adjunta de los Exámenes Nacionales de Ingreso
Dra. Lucía Monroy Cazorla
Directora General Adjunta de los Exámenes Generales para el Egreso dela Licenciatura
Lic. Catalina Betancourt Correa
Directora General Adjunta de Programas Especiales
Dra. Rocío Llarena de Thierry
Director General Adjunto de Operación
Ing. Francisco Javier Apreza García Méndez
Director General Adjunto de Difusión
Lic. Rolando Emilio Maggi Yáñez
Director Técnico y de Investigación
Act. César Chávez Álvarez
Directora de Procesos Ópticos y Calificación
Mtra. Maríadel Socorro Martínez de Luna
Director de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Ing. Oscar Miranda Robles
Director de Relaciones Interinstitucionales
Mtro. Juan Carlos Rivera López
El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) es una asociación civil sin fines de lucro creada en
1994 con el objeto de contribuir a mejorar la calidad de la educación mediante eldiseño y la aplicación de instrumentos de
evaluación de conocimientos, habilidades y competencias, así como el análisis y difusión de los resultados que arrojan las
pruebas. Sus actividades se fundamentan en los últimos avances de la psicometría y otras disciplinas y se enriquecen con
la experiencia y el compromiso de su equipo, conformado por más de 650 personas, junto con el apoyo de numerososcuerpos colegiados integrados por especialistas provenientes de las instituciones educativas más representativas del país y
de organizaciones de profesionales con reconocimiento internacional.
Evaluar... Una buena medida para educar mejor.
378.1664
G85
LB2353.4 EII
G85
Guía del examen nacional de ingreso a la educación superior
(EXANI-II) -- 20a ed. -- México : Ceneval, 2014.
69 P.
1. EducaciónSuperior - Admisión 2. Educación Superior - Exámenes
– Guías 3. Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (México)
I. Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (México)
Guía del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II)
D.R. © 2014, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval)
20a. edición
Contenido
Presentación
5
1.Información general del EXANI
7
1.1 Objetivo
7
1.2 Propósito del examen
7
1.3 Población a la que está dirigido el examen
8
1.4 Tipo de instrumento
8
1.5 Modalidad
10
1.6 Duración
11
1.7 Requisitos
11
1.8 Qué se evalúa
12
1.9 Estructura del EXANI-II
13
1.10 Contenidos temáticos del EXANI-II
15
1.10.1 EXANI-II Admisión
15
1.10.2 EXANI-II Diagnóstico
21
2. Formatos ymodalidades de preguntas
37
2.1 Formatos de reactivos
38
2.1.1 Cuestionamiento directo o simple
38
2.1.2 Jerarquización u ordenamiento
39
2.1.3 Completamiento de enunciados
41
2.1.4 Relación de columnas
42
2.1.5 Elección de elementos de un listado
44
2.2 Modalidades de reactivos
47
2.2.1 Multirreactivos
47
2.2.2 Reactivos expresados como excepción
49
3. Condiciones de aplicación einstrucciones para el sustentante
51
3.1 Recomendaciones para prepararse antes del examen
51
3.2 Preparativos antes de acudir al examen
52
3.3 Indicaciones generales
53
3.4 Indicaciones para el llenado de la hoja de respuestas
55
3.5 Modalidades de aplicación para personas con discapacidad
58
3.6 Compromisos del sustentante
59
3.7 Derechos del sustentante
60
4. Resultados
61
4.1Cómo se califica
61
4.2 Los resultados y su consulta
63
5. Consejo técnico de los EXANI
65
Anexo I. Ejemplo de la hoja de respuestas
66
Anexo II. Consulta la Guía interactiva del EXANI-II
69
Presentación
EL
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior
(Ceneval) es una asociación civil sin fines de lucro, creada
por mandato de la ANUIES en 1994. Se caracteriza por ser una...
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