guias 2015 primer parcial

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS FASE I,
Unidad Didáctica: BIOQUÍMICA MÉDICA
2º AÑO
CICLO ACADÉMICO 2,015

GUIAS DE ESTUDIO PARA PRIMER PARCIAL DE TEORIA

GUÍA DE ESTUDIO No. 1: GENERALIDADES DE ENZIMAS.
OBJETIVOS DE EVALUACION:
1) Definir el Concepto de Enzima.
2) Explicar la función de las enzimas, sobre la base de su mecanismo de acción.
3) Mencionar laClasificación de las enzimas según el sistema de la Unión Internacional de
Bioquímica.
4) Definir características y funciones de las Coenzimas, Isozimas, Ribozimas, Holoenzimas,
Apoenzimas y Cimógenos.
5) Explicar de las enzimas: especificidad enzimática, regulación, enzimas plasmáticas
funcionales y no funcionales, distribución intracelular y utilidad de su medición en
sangre, en el diagnósticoclínico.
6) Relacionar la función de sistemas enzimáticos con procesos metabólicos.
PREGUNTAS:
1) Defina qué es un catalizador y que es una enzima.
2) Defina qué es sustrato, producto, coenzima, grupo prostético, cofactor, apoenzima,
holoenzima, isozima y ribozima.
3) Defina qué es sitio activo, sitio alostérico.
4) Explique cómo se modifica la velocidad de las reacciones enzimáticas por efecto decambios
de concentración del sustrato, el nivel del pH del medio y la temperatura.
5) Explique en qué consiste la Especificidad de Sustrato y Especificidad de reacción.
6) Indique las diferentes nomenclaturas para las enzimas, incluyendo la de la UIB.
7) Explique con un ejemplo la actividad de las enzimas de cada Clase, con énfasis en la
actividad coenzimática y las modificaciones que sufre elsustrato.
8) Enumere las isozimas de la enzima Lactato Deshidrogenasa, explicando su importancia
clínica.
9) Explique los mecanismos de Regulación e Inhibición enzimática.
10) Explique que son las llamadas Enzimas Plasmáticas Funcionales y no Funcionales, así como
su utilidad clínica.
11) Consulte en internet la dirección http://expasy.org/enzyme/ y seleccione un ejemplo de
enzima de cada Clase.

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GUIAS PARA PRIMER PARCIAL

2015

GUÍA DE ESTUDO No. 2: VITAMINAS HIDROSOLUBLES.
OBJETIVOS DE EVALUACION:
1)
2)
3)
4)
5)

Explicar el metabolismo de las Vitaminas Hidrosolubles Tiamina, Riboflavina, Niacina, Ácido
Lipoico, Biotina, Ácido Pantoténico, Vitamina B12, Piridoxina, Acido Fólico y Vitamina C.
Nombrar sus fuentes dietéticas.
Explicar su metabolismo como Vitamina y Coenzima.Describir los procesos patológicos que se manifiestan cuando hay estados carenciales de las
mismas.
Describir los trastornos metabólicos resultantes de defectos genéticos asociados a las
Vitaminas Hidrosolubles.

PREGUNTAS:
1) ¿Cuáles son las principales Vitaminas Hidrosolubles? Explique sus fuentes y requerimientos
diarios.
2) Elabore un Cuadro de las Vitaminas Hidrosolubles indicando:
a)
Nombre de laVitamina.
b)
Forma activa (Coenzima).
c)
Fuentes dietéticas.
d)
Requerimientos diarios.
e)
Funciones metabólicas (reacciones en las que participa).
f)
Ejemplo de enzima que la utiliza como Coenzima.
g)
Enfermedades resultantes de su deficiencia.
h)
Pruebas de Laboratorio más especificas para el diagnostico de su deficiencia.
3) Explique la relación metabólica que existe entre Niacina y Triptófano.4) Defina qué es el Ácido Lipóico, indicando sus características estructurales.
5) ¿Cuáles son las principales funciones del ácido Lipóico en nuestro organismo?
6) ¿Existe alguna enfermedad resultante de la deficiencia de ácido Lipóico?
7) ¿Cuál es la relación metabólica que existe entre Piridoxina y Niacina?
8) Defina qué es el ácido Fólico, indicando sus características estructurales.
9) ¿Cuálesson las principales funciones del ácido Fólico en nuestro organismo?
10) Explique los mecanismos de digestión, absorción y metabolismo de los Folatos.
11) ¿Cuáles son las principales enfermedades resultantes de la Deficiencia del ácido fólico?
12) Defina qué es la Vitamina B12, indicando sus características estructurales.
13) Explique el proceso de Digestión, Absorción, Transporte y Metabolismo...