Guias De Estudio, Practicas.

Guía de estudio.
Tema 1. El tránsito del niño: como espacio dominante, a la dualidad entre la cultura familiar de la que procede y la experiencia escolar de rasgos comunes.
* ¿Cuáles son losprocesos básicos elementales (PAMMELA)?
* Percepción, aprendizaje, memoria, motivación, emoción, lenguaje, atención.
* ¿Cuáles son los procesos cognitivos superiores (MAPA)?
* Memoriaselectiva y voluntaria
* Aprendizaje activo y consciente
* Pensamiento abstracto
* Afectividad.
* ¿Cuáles son las habilidades lingüísticas?
* Escuchar, hablar, leer yescribir.
* ¿En que se basa la conducta humana?
* Lo que siente (socio-afectivo), lo que piensa (cognitivo), lo que actúa (psicomotor y lenguaje).
* ¿Cuáles son las reacciones infantilesmas comunes ante el ingreso por primera vez al jardín?
* Llanto, rabietas, berrinches, miedo, agresividad, aislamiento.
* ¿Cuáles son las reacciones mas comunes de los padres?
*Llanto, apego, justificación.
* ¿Cuáles son los cambios en la conducta de los niños durante el proceso de adaptación?
* Respeto de reglas, limites, normas, participación activa.
* ¿Quéactitudes debería tomar la educadora ante la incorporación de los niños en el jardín?
* Paciencia, establecer la relación empática, rapport, tolerancia, evaluación sistemática (registro,focalización).
* ¿Qué es la relación empática?
* Es la capacidad que tiene el individuo para identificarse y entender las emociones o los sentimientos ajenos, el poder entender a las personas porhaber ya pasado por esa situación o tener conocimiento del mismo.
* ¿Qué es rapport?
* Es lograr un ambiente cómodo y agradable de trabajo, sentirse cómodo con los demás y que los demás sesientan cómodos con uno, en un ambiente de armonía y de entendimiento.
Tema 2. Los nuevos papeles socializadores del niño en la educación preescolar.
* ¿Qué interacciones que establecen los niños...