Guias De Estudio Revolucion Industrial
Bibliografía: LETTIERI Y GARBARINI. 2002. Las Revoluciones Atlánticas. 1750-1820. Bs. As. Longseller. Pág. 16-26.
OBJETIVO:
✓Identificar los cambios económicos, tecnológicos y sociales producidos por la 1° Revolución Industrial.
ACTIVIDADES:
1) Definir a qué se llama REVOLUCIÓN. ¿Por qué decimos que la RevoluciónIndustrial fue una revolución particular?
2) Caracterizar cómo era la Europa preindustrial.
3) Explicar por qué razones-motivos- causas surge en Inglaterra.
4) Confeccionar el mapa de losPRINCIPALES ESPACIOS PRODUCTIVOS EN LA INGLATERRA DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL. ( pág. 19).
5) Explicar cómo era el sistema de propiedad de la tierra en Inglaterra antes y después de la revoluciónindustrial.
• ¿Por qué los campesinos sin tierras se vuelven arrendatarios?
• ¿Qué paso con aquellos que no podían arrendar?
• ¿Qué grupos sociales se beneficiaroncon los cercamientos en Inglaterra? ¿Por qué?
• ¿Qué consecuencias tuvo este proceso para la producción industrial?
6) Diferenciar cuáles fueron los cambios producidos en laagricultura y ganadería.
7) Establecer qué cambios sufre la población en esta etapa. Analizar el papel de la mujer en esta etapa.
8) Leer la tabla de la EVOLUCION DE LA POBLACION (pág. 17) ydecir: ¿ en qué país aumento más la población y a qué razones podemos atribuir este aumento?
9) Observen los gráficos poblacionales de la pág 21 y respondan:
A- ¿Qué relación tieneeste cambio demográfico con el desarrollo tecnológico?
B- ¿ Qué relación hay entre los cambios observados y el crecimiento de las ciudades?
10) ¿Cuál fue la materia prima por excelencia dela revolución industrial? ¿ Por que la industria del algodón o textil fue el símbolo de esta etapa?
11) Resumir LA INNOVACIONES EN LA INDUSTRIA TEXTIL.
12) Decir qué consecuencias...
Regístrate para leer el documento completo.