Guias De Juegos

Páginas: 5 (1113 palabras) Publicado: 29 de enero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO
ASOCIADO A LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
|MATERIA: Desarrollo y Concepción de la Educación Preescolar |TIPO DE ESTUDIO: Homologado obligatorio |U.C.: 4 |



|PROFESOR: Juan Acosta |CORREO ELETRÓNICO:profesorjuanacosta@gmail.com |TELÉFONO: 0424-177-75-26 |

|PROPÓSITO: Proporcionar al estudiante una visión de la evolución histórica de la Educación Preescolar en Venezuela y el mundo, la fundamentación |
|filosófica, sociológica y psicológica de la Educación Preescolar, las concepciones teóricas que sustentan la Educación Preescolar en Venezuela, las ||modalidades de atención al niño, el perfil del docente y las perspectivas de la Educación Preescolar. |
|OBJETIVOS GENERALES: |
|Unidad # 1: Analizar la evolución histórica de la Educación Preescolar a nivelnacional y mundial, su importancia y trascendencia social. su importancia y|
|trascendencia, principios generales generados por los precursores de la Educación Preescolar: Rousseau, Froebel, Montessori, Decroly, Hermana Agazzi, |
|Pestalozi, Comenio y otros. ||Unidad # 2: Analizar los principios, teorías y metodologías que sustenten la Educación Preescolar. |
|Unidad # 3: Analizar los programas de atención al niño de 0 a 7 años y su relación con el deber ser de la Educación Preescolar. |
|Unidad # 4: Analizar las políticas educativas trazadas en la Ley Orgánica para laProtección del Niño, Niña y del Adolescente y documentos inherentes a la|
|Educación Preescolar. |
|Unidad # 5: Desarrollar el sentido de pertenencia a la profesión docente. |REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO
ASOCIADO A LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

|MATERIA: Desarrollo y Concepción de la Educación Preescolar |PROFESOR: Juan Acosta |U.C.: 4 |

PLAN DE EVALUACIÓN
|UNIDAD |EVALUACIÓN|PUNTAJE % |FECHAS |OBSERVACIONES |
| | | |TENTATIVAS | |
| | | ||Ficha de Presentación. |
| |BIENVENIDA | |12-09-12 |Dinámica de Integración. |
| | | | |Orientaciones Generales del Curso. |
| |Discusióndel Plan de Evaluación y Cronograma | |19-09-12 |Realización del acta de contrato de |
| |de Actividades | | |aprendizaje. |
|I |Trabajo |15 |26-09-12...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Guia de juegos
  • Guia de juego
  • Guia de juegos
  • guia de actividades el juego del laberinto
  • Guia De Juegos Para Niños
  • guias juegos organizados
  • Guia de juegos organizados
  • Guia Teoría de Juegos

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS