Guiatura de inicio de clases 4

Guiatura de inicio de clases 4º, 5º y 6º
Año escolar 2011-2012
Guiatura de inicio de clases 4º, 5º y 6º: “INTERIORIDAD”
LEMA: “CONECTADOS”
Objetivo:
Reconocer  la importancia que tiene paranosotros/as nuestra rica vida interior.
Materiales:
Carta,  Preguntas, Láminas de Papel de Bond, Marcadores.
Desarrollo de la Actividad
1.-  Bienvenida
2.- Dar a conocer  el lema de este año escolar“CONECTADOS” y de que se trata.
3.- Indagar entre ellos en que estado se encuentran “CONECTADOS O DESCONECTADOS” (Con Dios, con el grupo, con la escuela, con la familia, consigo mismo) deben anotarlo en sucuaderno.
4.- El docente guía entrega las cartas de Jesús para cada alumno invitándolos a leer y reflexionar.
5.- Al finalizar la lectura individual se realizara un pequeño diálogo de la misma, preguntandoal final en que estado se encuentran  “Conectados, ausentes, desconectados”
6.- Se reparte la hoja de preguntas Anexo III y las responden personalmente.
7.- En grupos de 4 personas: deben poner encomún todas las preguntas de la columna izquierda y  al menos 2 de la columna derecha. Después de compartir lo que han respondido, deben preguntarse: ¿Qué preguntas les costo más compartir: las de laizquierda, derecha?
8.- En el grupo grande se trata de aglutinar conclusiones con juntamente a partir de la experiencia que han vivido al responder las preguntas y luego ponerlas en común. Habría queresponder más o menos a las siguientes cuestiones:
¿Por qué son más difíciles las preguntas de la columna derecha?
¿Por qué es más difícil compartir con otros las preguntas de la derecha?
¿Quéconocimiento de la persona nos proporcionan las preguntas de la columna izquierda? ¿Y las de la derecha?
¿Qué preguntas nos ayudan más a crecer y madurar: las de la izquierda o la derecha?
Al finalizar, sepuede concluir que debemos profundizar más en nuestras vidas interior y acostumbrarnos a comunicarnos con los demás desde nuestro interior… esa sería una manera de estar CONECTADOS… ¿Os acordáis del...