guion de biolo

Título: Los Contaminaescuelas
Dramaturgos: (Nombre de los integrantes)
Subgénero: Drama
Personajes:
Jorge
Sergio
Marco
Leo
Ana
Lupe
Maestra
Maestro
Conserje
Director
Directora
Inspectora
Escenario: Una escuela muy limpia con áreas verdes muy bien cuidadas)
(Se abre el telón y entra Ana y Lupe dirigiéndose a su salón de clases)
Ana: (entrando al salón) Hay que felicitar alconserje, todos los días deja impecable el salón.
Lupe: Tienes razón, la verdad es que tener todos los días nuestra escuela muy limpia nos caracteriza como una de las mejores.
Ana: Muy cierto Lupe, a propósito, ¿Sabías que el próximo lunes se entregara un premio a la escuela mejor cuidada?
Lupe: ¡Claro! Como olvidarlo, si todos los años participamos, seguro que el premio será para nosotros.
(EntraLeo al salón, se quita los audífonos, deja su mochila y se acerca a las niñas)
Leo: ¡Hey! ¿De qué hablan?
Ana: Estamos comentando sobre el concurso de “La escuela más limpia”
Leo: ¿Cuándo será?
Lupe: El próximo lunes.
Leo: ¡Tenemos que ganar!
(Entran la mayoría de los alumnos al salón junto con la maestra)
Maestra: (Deja su maletín sobre el escritorio, se sienta y saca un libro) ¡Quérelucientes se ven las ventanas! Eso sí que es cuidar de un lugar. Muy bien jóvenes y hablando sobre lo bonito que es cuidar nuestro alrededor hoy la clase será sobre la “contaminación” un tema muy interesante déjenme decirles, ya que hoy en día no vemos afectados por este mismo y hay que combatirlo.(Se levanta de la silla y se dirige al frente de la clase) Verán… La contaminación tiene muchas ramas,como son: La Contaminación del aire, del agua y del suelo y cada uno juega un papel muy importante en el calentamiento global, Nosotros los humanos tenemos que hacer conciencia y evitar seguir aumentado con la contaminación de ambos casos que menciono, bien abran sus libros en la página 78, lean y cuando acaben me realizan una conclusión donde expongan sus propuestas para acabar con lascontaminaciones.
(Todos los alumnos abren sus mochilas sacan sus libros, libretas y lapiceros)
Maestra: (regresa a su escritorio) Ya saben que los quiero calladitos he,nada de ruidos o se ganaran un reporte.
Ana: (hablando en voz baja a Lupe quien se encuentra a un costado de ella) ¡Oye! ¡Oye! ¡Oye!...
Lupe: ¿Qué paso?
Ana: Te das cuenta, debe ser algún día mundial sobre la contaminación y por esotambién se realizara el concurso de la escuela más limpia.
Lupe: Claro, debe ser por eso.
(Entra la directora del plantel al salón)
Directora: ¡Muy buenos días muchachos! (se dirige al frente de la clase)
Todos: ¡Buenos días directora! (Levantándose de sus asientos por cinco segundos y luego se vuelven a sentar)
Directora: El motivo de mi visita es que la próxima semana vendrán algunosinspectores a estar checando constantemente nuestro plantel y nos evaluaran. Eso quiere decir que será para participar en el concurso de la escuela más limpia y por supuesto que tendremos nuestro premio,el premio será una nueva cafetería que por supuesto ampliara la variedad de desayunos.
Todos: ¡HEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE! (Gritando de emoción)
Leo: (se escucha solo su voz) ¡Ya era hora!
Directora:Calmados chicos, calmados, recuerde que todo eso será si ganamos el concurso, estamos compitiendo con la escuela que está a dos cuadras de a nuestra así que no hay que adelantarnos, lo único que les puedo pedir es que pongan de su parte y pongan todos los días la basura en su lugar, en un rato mandare al conserje a poner dos botes de basura en cada salón, en una pondrán sus basura orgánica y en otra lainorgánica, bueno eso sería todo, me da mucho gusto que todos ustedes quieran participar, con sus permiso yo me paso a retirar. (Camina hacia la puerta y se va)
Maestra: (Apoya los codos en el escritorio y entrelaza sus manos) ¿Lo ven? El cuidar de la escuela también implica estar cuidando de no contaminar nuestro espacio, esto es algo muy importante chicos, espero que lo tomen en cuenta y...