educacion

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2013
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UCTURA DEL SISTEMA
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4.1 ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.
4.1.1 Características generales.
a) Las partes integrantes del sistema.El artículo 10 de la Ley General de Educación señala que el sistema educativo nacional está
integrado por:
1. Los educando y los educadores.
2. Las autoridades educativas.
3. Los planes,programas, métodos y materiales educativos.
4. Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados.
5. Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimientode validez oficial de
estudios.
6. Las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía.
b) Los niveles educativos del sistema.
El sistema está compuesto por seis niveleseducativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria,
media superior (bachilleratos y profesional media), superior (licenciatura y postgrado). Además, el
sistema ofrece servicios de educación especial,de capacitación para el trabajo, de educación para
adultos (alfabetización, primaria y secundaria, capacitación no formal para el trabajo) y de educación
indígena o bilingüe-bicultural (preescolar,primaria y secundaria).
c) Las modalidades escolarizada y abierta.
El sistema ofrece el servicio educativo en dos grandes modalidades: escolarizada y abierta. El
servicio escolarizado estádestinado a proporcionar educación mediante la atención a grupos de alumnos
que concurren diariamente a un centro educativo de acuerdo con el calendario educativo oficial.
El servicio no escolarizado estádestinado a proporcionar la oportunidad de continuar o concluir su
educación a los alumnos que no pueden incorporarse a los servicios escolarizados. Esta educación se
imparte a través de asesoríaspedagógicas a los alumnos sin que para ello tengan que concurrir
diariamente a una escuela. Los alumnos se sujetan a una serie de exámenes para certificar el adelanto
en el cumplimiento del...
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