guion metodologico

GUIÓN METODOLÓGICO.
Tema: Agua Segura.
Grupo objetivo: Mamá, Sra.Casilda Mosqueira.Pachamango.
Lugar: Casa de la familia

Hora: 8:00 am

Fecha: 01/02/10
Objetivos: Luego de las sesión educativa la madre estará en condiciones de :
Tener el conocimiento suficiente sobre la importancia del consumo de
agua segura.
Realizar las medidas sanitarias para obtener
consumo humano.

aguasegura, para el

Difundir las medidas sanitarias técnicas para obtener agua segura..a los
demás miembros de su familia, y comunidad
PROCESO

CONTENIDO
Consecuencias
del
consumo de agua no
segura

I. ENTRADA
MOTIVACIONAL

II. INCORPORACIÓN
LA EXPERIENCIA.

III. DESARROLLO
TEMA

TIEMPO MATERIAL

DE

DEL

IV. RETROALIMENTACIÓN

3min.

-------------

Preguntas dirigidas:Antes de tomar agua,
¿Usted la hierve?

5 min.

---------

Importancia del agua.
Medidas
sanitarias
para el consumo de
agua segura

Preguntas por parte de la
madre.

20min.

Díptico

3min.

---------.

5min.

Escudo
nutricional.

Preguntas dirigidas.
V. EVALUACIÓN
COMPROMISO.

Y
La madre escribirá su
compromiso.

AGUA SEGURA
El agua es el nutriente másimportante del ser humano. El hombre puede vivir
varios días sin comer; pero si no ingiere agua muere en pocos días. Si no hay agua no
hay vida, debido a que el agua está relacionada con todas las funciones que se llevan a
cabo en nuestro organismo.
El agua se encuentra en prácticamente todas las partes de nuestro cuerpo:
órganos, músculos, piel, etc. Más de la mitad de nuestro cuerpo está compuestode agua.
La ingestión de 1.5 a 2 litros de agua al día ayuda a las personas que quieren
bajar de peso, debido a que el agua ayuda a disminuir o mantener el porcentaje de grasa
corporal. Recientes estudios han mostrado que tomar agua en las cantidades
recomendadas, ayuda al ser humano en la prevención del cáncer. La explicación es
porque el agua ayuda a que las substancias de "deshecho" queproducen las células sean
eliminadas. Si al hábito de ingerir abundante agua, se le agrega, comida saludable,
relajación y ejercicio, sus posibilidades de prolongar una vida placentera y productiva se
incrementa.
El acceso al agua potable es una necesidad básica del ser humano y, por tanto,
uno de los derechos humanos fundamentales. El agua contaminada pone en peligro la
salud de todas laspersonas, tanto desde el punto de vista físico como social.
Más de 1.000 millones de personas en todo el mundo carecen de acceso al
suministro adecuado de agua y otros 2.500 millones no disponen de servicios básicos de
saneamiento. Estas personas son las más pobres del mundo y las que tienen una salud
más precaria. De hecho, se calcula que la falta de suministro de agua apta para el
consumo esla causa de un 80% de las enfermedades y los fallecimientos registrados en
los países en desarrollo.
En el Perú más de 7 millones de personas no acceden al suministro de agua
potable, hecho que pone en riesgo las condiciones de higiene y por lo tanto atenta contra
la supervivencia de la población y de los niños en particular.
En este nuevo siglo, los recursos hídricos, el saneamiento y ladistribución
equitativa plantean grandes retos sociales en nuestro planeta. Necesitamos salvaguardar
el suministro mundial de agua potable y velar por que todas las personas tengan acceso
a él.
El desarrollo de actividades relativas a la protección del agua y medio ambiente
son esenciales. Por lo tanto es importante incluir temas educativos sobre el uso y
cuidado del agua y seguridadalimentaria. Asimismo, debe incorporarse la promoción y
atención de salud en las acciones existentes para la protección del medio ambiente, y en
general en todas las intervenciones sanitarias. Para lograr un abordaje integral es

necesario articular acciones intra e intersectoriales entre instituciones públicas, sociedad
civil, instituciones formadoras de recursos humanos y la comunidad en general....