Guns and roses

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

GRUPO I

Este texto fue escrito por William Shakespeare, léelo con mucho cuidado.

Pobre alma, centro de mi arcilla pecadora.
esclava de esos poderes rebeldes que la atavían.
¿Por que penas por dentro y sufres angustiada,
Pintando tus muros externos con costosas galas?

¿Por que gastas tanto en un arriendo tan corto
de una casa que sabes esta en ruinas?Los gusanos, únicos herederos de tal derroche,
¿roerán esos gastos? ¿Así es el fin de tu cuerpo?

Entonces, alma, sírvete de un siervo disipado
y permítele que sude aumentando tus tesoros;
compra bienes divinos vendiendo horas de escoria,
arréglate dentro sin que ornes mas el exterior.

Así te comerás a la muerte, que come a los hombres
y a la muerte, una vez muerto, te inmortalizara.Elige entre las opciones la correcta marcándola con x; los términos desconocidos, consúltalos en un diccionario para tener la definición exacta.

1). El pensador que vive en el universo de este poema es un ser que:
a). desprecia a la muerte
b). ha vivido con mucha ostentación
c). siente remordimiento y pena por su vida disipada
d). ha vivido con extrema pobreza

2). El poeta piensa quepuede burlar a la muerte:
a). ignorándola
b). teniendo mucho valor
c). cuidando mucho la salud del cuerpo
d). atendiendo mas el estado del alma

3). Los poderes rebeldes que cita el poema son:
a). los pecados capitales
b). las exigencias materiales del cuerpo vanidoso
c). la enfermedad y la pobreza
d). las exigencias de la sociedad

4). Todo el poema se organiza en torno de la relación delalma con:
a). los vestidos y las joyas para adornar el cuerpo
b). la inversión que se hace en una casa
c). la resurrección después de la muerte
d). el costo de la vivienda y la manutención

5). Sobrevivir a la muerte se consigue:
a). arreglando el testamento propio
b). arreglando la casa
c). arreglando el guardarropa
d). arreglando el alma

6). Determina que características del textoliterario aparecen en el texto leído.
Se expresa en prosa, el habla no versificada usada en la vida cotidiana

7). Explica que es literatura.
Tiene sentido de arte literario. En este caso, la literatura queda incluida entre las bellas artes, igual que la música y las artes plásticas.
Por literatura universal entendemos el conjunto de las obras literarias que se han
Producido en las distintasépocas y países.

GRUPO 2

Lee atentamente el siguiente texto. Luego, realiza lo que se te indica.

LA JOVEN VIUDA

1. "El esposo de una joven belleza
Partió para el otro mundo, a su lado, su mujer
Le gritaba: "espérame, te sigo; mi alma
También esta lista para volar".
5. El marido hizo solo el viaje.
La bella tenía como padre a un hombre prudente y sabio;
El dejo correr eltorrente,
Pero después para consolarla:
"Hija mía,-le dijo- ya has vertido demasiadas lagrimas;
10. ¿De que le sirve al difunto que marchites tus encantos?
Perteneces a lo vivos, no pienses más en los muertos.
Yo no digo que ahora;
Pero si hay una situación favorable,
Se trocaran en bodas estos dolores;
15. Pues después de un tiempo que hayas sufrido lo que te
Propones habrá un esposo apuesto,joven, bien dispuesto y
Muy diferente al difunto.- ¡ah! dijo ella en seguida,
Un claustro es el esposo que necesito."
El padre la dejo para que digiriera su desgracia.
20. Un mes pasó de esta suerte;
Al mes siguiente las cosas ya cambiaban todos los días;
Pues había cuidado en el vestido, en los encajes y el
Peinado; el duelo se volvió pretexto para mejorar su
Atuendo, y mientras esperabaotra ayuda de cámara
25. La banda de Cupidos
Regreso al palomar; los juegos, las risas, la danza
Tuvieron otra vez lugar
Sumergiéndose todos, mañana y tarde,
En la fuente de Juvencia.
30. El padre ya no oyó nada de aquel difunto tan querido;
Pero como tampoco nada decía a nuestra bella;
¿Donde esta, le dijo ella, el joven marido
Que me habéis prometido?"

JEAN DE LA FONTAINE

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