Guía De Aprendizaje

GUÍA N° 15 de 5° AÑO BÁSICO
Lenguaje y Comunicación
Profesora: Berta Morán Cofré
Nombre Alumno (a) _____________________________________________

Aprendizajes Esperados
- Identifican personajes, espacios y ambiente (físico).
- Reconocen partes de la oración (sustantivo, adjetivo, verbo)
- Reconocen: adjetivos calificativos,pronombres, sujeto y predicado, formas verbales, pasado, presente y futuro del Modo Indicativo.
- Reconocen Sinónimos y antónimos.
- Describen personajes y paisajes.
- Separan sílabas, reconocen sílabas tónicas y átonas
- Acentuación general: clasifican palabras agudas, graves y esdrújulas
- Ortografía literal: Uso de: NV – MB – GE – GI – GUE – GUI.
- Ortografía puntual: Usan correctamentemayúsculas, punto seguido, puntos suspensivos, punto aparte y punto final.
- Producen cuentos o poemas
Instrucciones Generales:
Lee atentamente cada uno de los ítems y preguntas formuladas a continuación. Piensa tu respuesta y luego escríbela con letra legible utilizando sólo los espacios otorgados para ello. No realices borrones en los ítems de selección múltiple, selección simple y términos pareados yaque dichas respuestas no se considerarán. Utiliza lápiz pasta. Trabaja en forma ordenada y silenciosa. Antes de entregar revisa la coherencia de tus respuestas con las preguntas o ítems presentados
Este trabajo se realizará en tres clases de 45 minutos cada una.

I.-Comprensión de Lectura.
Lee atentamente el siguiente texto:
LA HUERTA MARAVILLOSA(Alicia Morel. Chilena)
- Una mañana a fines de invierno, la Hormiguita Cantora llegó donde su amigo el Duende Melodía para pedirle un favor. La acompañaba Polita, su sobrina, que llevaba algo escondido en su delantal.
- Mi buen amigo, quiero plantar lechugas tiernas y un maizal, melones tunas y unas sandíasrojas y frías.
- Pero, Hormiguita -contestó el duende- cada sandía es una montaña para nosotros. ¿De dónde sacaremos semillas que den plantas pequeñas?
- De aquí -dijo Polita.
- Abrió su delantal y mostró unas semillas maravillosas. Luego de escoger el terreno, se pusieron a pensar quien les ayudaría a arar la tierra. Se necesitaba a alguien parecido al buey. ¿Quién entre los bichos sería como elbuey?
- El Duende dijo:
- Tiene que ser forzudo, con dos cachitos, caminar lento y arrastrar una carreta.
- Yo sé -gritó Polita-. Ese es el señor Caracol.
- Pero faltaba convencer al señor Caracol para que los ayudara. Lo encontraron durmiendo pegado al tronco del rosal.
El Duende lo llamó varias veces y la Hormiguita le cantó con su dulce voz para despertarlo, pero todo fue inútil. El sueñodel Caracol era invencible, porque dormía enroscado, hasta que Polita le gritó:
- ¡Vamos a plantar lechugas!
- Entonces asomó la cabeza y preguntó:
- ¿Dónde hay lechugas?
- El Duende le explicó que querían plantar una huerta, pero…
- Bien sabía yo que había un pero -gruñó el Caracol.
- Necesitamos que alguien nos ayude a arar la tierra y ese alguien…
- Soy yo, por supuesto -dijo el Caracol.- La Hormiguita Cantora suplicó:
- Pues diga usted que sí, y no diga que no. No sea usted mañoso, amigo Caracol.
- Diga que sí, diga que sí -repitió Polita- saltando para que el Caracol la viera.
- El Caracol aceptó. Trabajó varios días lento, pero seguro; la Hormiguita y su sobrina sembraron las semillas maravillosas; el Duende Melodía las regó y antes de una semana salieron los primerosbrotes. Pero una mañana el Duende descubrió que alguien había venido a robar en la noche las hojas de las lechugas. Muy triste la Hormiguita cantó:
- Duende Melodía, ¿quién será el ladrón que a mis lechuguitas robó el corazón?
- Yo vi un Gusano por aquí cerca, comiendo ensalada de lechugas, dijo Polita.
- Pero la tía no le creyó. Esa noche, el Duende y el Caracol vigilaron la huerta, pero el...