GUÍA DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE DE CIENCIAS DE LA SALUD

Universidad Técnica de Manabí
Facultad Ciencias de la Salud

Dr. Jhon Ponce Alencastro, Mg.Sc.D.I.

GUÍA DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE
DE CIENCIAS DE LA SALUD
El portafolio es una herramienta desoporte de las actividades académicas, que
se realizan con relación a una materia, tanto intra como extra aula.
Según Shulman (1999) Un portafolio didáctico es la historia documental
estructurada de unconjunto (cuidadosamente seleccionado) de desempeños
que ha recibido preparación o tutoría, y adoptan la forma de muestras de
trabajo de un estudiante que sólo alcanzan realización plena en laescritura
reflexiva, la deliberación y la conversación.
Según Elche (2006) El portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y
evaluación que consiste en la aportación de producciones de diferente índolepor parte del estudiante a través de las cuales se pueden juzgar sus
capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio.
Características Epistemológicas de un Portafolio Estudiantil.
Sepueden establecer cuatro características esenciales de un portafolio
estudiantil:
 Reflejar la evolución y el logro del estudiante en su proceso de aprendizaje.
 Estimular la experimentación, lareflexión y la investigación.
 Potenciar el diálogo en torno a los problemas, los logros, los temas claves
del proceso de enseñanza aprendizaje.
 Reflejar el punto de vista personal de los protagonistas yfavorecer su
colaboración.

De manera independiente, se intenta a través del portafolio, llegar a un
ordenamiento de los resultados del aprendizaje en cada unidad de trabajo que
el estudiante vaadquiriendo durante el proceso de inter - aprendizaje.

Características Físicas del Portafolio Estudiantil.
 El portafolio debe constar de un Folder archivador tipo Leitz
o carpeta AZ ultra, tamaño oficio,herraje 8 cm, capacidad 100 documentos
livianos y medios, el color varía de acuerdo a la carrera de estudio.

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