GUÍA PARA EL COMENTARIO 2014 2015
Páginas: 5 (1047 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
PAUTAS PARA EL COMENTARIO DE TEXTO
ESTABLECIMIENTO DEL TEMA:
Nunca se debe fijar el tema tras la primera lectura. Se establecerá después de haber comprendido el texto en su globalidad y una vez que nos veamos capaces de redactar la organización del contenido: la tesis, su desarrollo y la conclusión del texto.
La redacción del tema se formulará con suma brevedad y sencillez: un sintagmanominal que no sobrepase las diez palabras plenas, con sustantivos abstractos en la medida de lo posible.
De las ideas principales se deduce el tema del texto y, a su vez, sirven para elaborar el resumen.
RESUMEN:
Está compuesto fundamentalmente por las ideas principales, la tesis, los argumentos y la conclusión.
EN EL RESUMEN NO SE ENTRA EN DETALLES NI EJEMPLOS.
NO SE CITA LITERALMENTENI SE ENTRECOMILLA, NO SE COPIAN FRASES LITERALES,
NO SE OPINA NUNCA, NI SE PARAFRASEA.
Errores más frecuentes:
1. Equivocado. No se capta el sentido del texto, ni el eje temático o la idea central.
2. Incompleto. Se omiten aspectos relevantes.
3. Desenfocado. Se incluyen aspectos secundarios o irrelevantes (en perjuicio de los esenciales).
4. Inconexo. Se yuxtaponen frases sueltas, sinredacción que las hile.
5. Estilo segmentado o fragmentado. Apariencia de un telegrama o de un cuadro sinóptico.
6. Incoherente. Se asocian ideas de forma ilógica y hasta absurda.
7. Excesivamente largo. Supera el 25 % de la extensión del texto original.
8. Literal o copiado. No se elabora con nuestras propias palabras y toma expresiones del original.
9. Descriptivo o narrativo. Se evitarán lasexpresiones del tipo «El autor del texto dice...», «El autor del texto, A. de Miguel, en su columna del diario La Razón, titulada..., dice que...».
10. Amplificado. Se añaden ideas (o ejemplos) que no aparecen en el original.
11. Modalizado. Se incluyen expresiones subjetivas del estudiante: opinión o valoración personal.
PARTES DEL TEXTO (Análisis de la estructura):
Se comienza por citar,obligadamente, la estructura externa, compuesta habitualmente por un titular o título y una serie de párrafos. En este apartado se puede comentar el carácter temático o no del titular o título. Este será temático si anticipa claramente el contenido o tema del texto, temático parcial si solo lo hace en parte y remático si no lo hace en absoluto. En cualquier caso hay que explicar argumentadamente laopción elegida.
El texto está compuesto por un contenido que se presenta organizado y jerarquizado en sus elementos. Esta organización es la que recibe el nombre de estructura interna e incluye los siguientes conceptos:
tesis expuesta o defendida en el texto
argumentos aducidos
estructura
tipo de estructura
El esquema básico de los textos expositivos se compone de Introducción, Desarrollo yConclusión. Si la exposición parte de lo particular para llegar a lo general, la estructura expositiva será inductiva; si es al contrario, deductiva.
En este tipo de textos la tesis suele ser informativa: toma la forma de la idea principal.
En los textos argumentativos, la tesis toma la forma de una opinión razonable y razonada, siempre discutible y contestable, por lo que se apoya en unaserie de razonamientos. La tesis puede ser implícita o explícita.
Los textos expositivo-argumentativos parten de una opinión o una idea constituida en tesis del discurso. La enunciación y el contenido de la tesis se justifican por medio de unos argumentos que explican los porqués de las tesis. La estructura global del texto tiene en cuenta elementos temáticos, pero también se incorporan a sutrabazón los argumentos o las enumeraciones de ejemplos, anécdotas, comparaciones, etc. Se debe indicar el tipo de argumentos empleados (clasificación en documento aparte).
La estructura habitual es tripartita.
En la estructura temática se explica la vertebración de las ideas. Se puede hacer a partir de la elaboración de un esquema que admite una representación gráfica* (pirámide, pirámide...
ESTABLECIMIENTO DEL TEMA:
Nunca se debe fijar el tema tras la primera lectura. Se establecerá después de haber comprendido el texto en su globalidad y una vez que nos veamos capaces de redactar la organización del contenido: la tesis, su desarrollo y la conclusión del texto.
La redacción del tema se formulará con suma brevedad y sencillez: un sintagmanominal que no sobrepase las diez palabras plenas, con sustantivos abstractos en la medida de lo posible.
De las ideas principales se deduce el tema del texto y, a su vez, sirven para elaborar el resumen.
RESUMEN:
Está compuesto fundamentalmente por las ideas principales, la tesis, los argumentos y la conclusión.
EN EL RESUMEN NO SE ENTRA EN DETALLES NI EJEMPLOS.
NO SE CITA LITERALMENTENI SE ENTRECOMILLA, NO SE COPIAN FRASES LITERALES,
NO SE OPINA NUNCA, NI SE PARAFRASEA.
Errores más frecuentes:
1. Equivocado. No se capta el sentido del texto, ni el eje temático o la idea central.
2. Incompleto. Se omiten aspectos relevantes.
3. Desenfocado. Se incluyen aspectos secundarios o irrelevantes (en perjuicio de los esenciales).
4. Inconexo. Se yuxtaponen frases sueltas, sinredacción que las hile.
5. Estilo segmentado o fragmentado. Apariencia de un telegrama o de un cuadro sinóptico.
6. Incoherente. Se asocian ideas de forma ilógica y hasta absurda.
7. Excesivamente largo. Supera el 25 % de la extensión del texto original.
8. Literal o copiado. No se elabora con nuestras propias palabras y toma expresiones del original.
9. Descriptivo o narrativo. Se evitarán lasexpresiones del tipo «El autor del texto dice...», «El autor del texto, A. de Miguel, en su columna del diario La Razón, titulada..., dice que...».
10. Amplificado. Se añaden ideas (o ejemplos) que no aparecen en el original.
11. Modalizado. Se incluyen expresiones subjetivas del estudiante: opinión o valoración personal.
PARTES DEL TEXTO (Análisis de la estructura):
Se comienza por citar,obligadamente, la estructura externa, compuesta habitualmente por un titular o título y una serie de párrafos. En este apartado se puede comentar el carácter temático o no del titular o título. Este será temático si anticipa claramente el contenido o tema del texto, temático parcial si solo lo hace en parte y remático si no lo hace en absoluto. En cualquier caso hay que explicar argumentadamente laopción elegida.
El texto está compuesto por un contenido que se presenta organizado y jerarquizado en sus elementos. Esta organización es la que recibe el nombre de estructura interna e incluye los siguientes conceptos:
tesis expuesta o defendida en el texto
argumentos aducidos
estructura
tipo de estructura
El esquema básico de los textos expositivos se compone de Introducción, Desarrollo yConclusión. Si la exposición parte de lo particular para llegar a lo general, la estructura expositiva será inductiva; si es al contrario, deductiva.
En este tipo de textos la tesis suele ser informativa: toma la forma de la idea principal.
En los textos argumentativos, la tesis toma la forma de una opinión razonable y razonada, siempre discutible y contestable, por lo que se apoya en unaserie de razonamientos. La tesis puede ser implícita o explícita.
Los textos expositivo-argumentativos parten de una opinión o una idea constituida en tesis del discurso. La enunciación y el contenido de la tesis se justifican por medio de unos argumentos que explican los porqués de las tesis. La estructura global del texto tiene en cuenta elementos temáticos, pero también se incorporan a sutrabazón los argumentos o las enumeraciones de ejemplos, anécdotas, comparaciones, etc. Se debe indicar el tipo de argumentos empleados (clasificación en documento aparte).
La estructura habitual es tripartita.
En la estructura temática se explica la vertebración de las ideas. Se puede hacer a partir de la elaboración de un esquema que admite una representación gráfica* (pirámide, pirámide...
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