género como categoría de análisis social

EL GÉNERO COMO CATEGORÍA DE ANÁLISIS SOCIAL
MSc. Juan Montenegro Ordoñez.

Mayo, 2014.

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Sumilla:
El género es una creación cultural que se basa en la diferenciación genital entre los seres
humanos. A partir de una base biológica, se edifican las diferencias socio-culturales,
distribuyéndose papeles distintos y jerarquizados. En esta situación, y en nuestra
sociedad, como en lamayoría de los países del mundo, las mujeres se ubican en una
situación desfavorable. Pero la construcción y reproducción del género no solo compete a
los hombres, también a las mujeres. En la casa, por ejemplo, la crianza de los hijos e hijas,
es tarea primordial de la mujer. Los hijos pasan mayor tiempo con la madre que con el
padre; en ella, entonces, está la tarea de la reproducción de losgéneros y la distribución de
loa papeles y responsabilidades respectivas. Pero la emergencia de movimientos por la
liberación de la mujer (en términos de género), a nivel mundial y nacional, está ganando
tribuna y espacios para promover una equidad de género. Pero la tarea, es aún, titánica.

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El autor:
Sociólogo de profesión. Egresado de la Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo. Maestroen Ciencias con mención en
Investigación y Docencia. Ha publicado artículos en diversos
medios locales, diarios, revistas y publicaciones universitarias;
coautor del texto titulado: “Investigación-Acción como
estrategia para mejorar la práctica pedagógica”, que reúne las
experiencias docentes del Programa Nacional de Formación y
Capacitación Permanente PRONAFCAP 2010, ejecutado en
convenioentre el Ministerio de Educación y la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo. Actualmente ejerce la docencia universitaria.

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1. Introducción.
La condición de género es un factor que en las concepciones que tienen los hombres y
mujeres, en nuestro país en particular, sobre los roles a cumplir tanto por el hombre como
por la mujer en su diario vivir y en los diversos espacios sociales,juega un papel que
marca diferencias notables entre un sexo y el otro, favorable para uno, desfavorable para
el otro. En el hogar, en la escuela, en la universidad, en el centro laboral, en el grupo de
amigos, etc.; en todos ellos, el género está presente, fortificándose, reproduciéndose y
ensanchando las fronteras mentales que dividen a los seres humanos; por supuesto,
perturbando laedificación de una convivencia pacífica y equitativa.
Es necesario realizar una acotación fundamental referente a las diferencias entre un
enfoque sexista y un enfoque de género. Aunque considerando las investigaciones
consultadas sobre este tema, no todas ellas hacen esta advertencia.
El sexo es un atributo biológico determinado desde antes del nacimiento y básicamente
inmodificable, mientras que elgénero es un concepto referente a las diferencias sociales y
culturales entre hombres y mujeres (Bonilla, 1993). Sexo es un término biológico, género
es un término psicológico y cultural (Oakley 1972; citada por Moser, 1995). El sexo
identifica las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, el género identifica las
relaciones sociales entre hombres y mujeres (Moser, C.; 1995). Mientras quesexo se
refiere a las diferencias físicas del cuerpo, género alude a las diferencias psicológicas,
sociales y culturales entre los hombres y las mujeres (Guiddens, 1994). Este mismo
investigador afirma que muchas diferencias entre varones y hembras no son biológicas en
origen, sino que intervienen factores culturales y sociales. Las diferencias en el
comportamiento de hombres y mujeres sedesarrollan principalmente mediante el
aprendizaje social de las identidades femenina y masculina. De allí que varios autores
consideren al género como un fenómeno cultural (Corway, Jill; Bourque S. y Joan W.
Scott; 1982).
Al respecto, Guiddens (1994) afirma lo mismo, dice que nuestras respuestas sexuales no
están genéticamente determinadas, sino que prácticamente todas son aprendidas. A...