Hábitos a desarrollar en los primeros años de vida

1.- ¿Qué conceptos de la unidad 5 “Hábitos a desarrollar en los primeros años de vida están relacionados con el texto?

Los conceptos de la unidad 5 que están relacionados con el texto son lossiguientes:

-HABITO: Tal y como señala M. J. Comellas, decimos que “existe un hábito cuando el individuo lleva a cabo una conducta, que ha aprendido previamente, en el momento oportuno, de formaadecuada y sin necesidad de control externo.”
Supone automatizar una respuesta a una determinada situación en función de unos aprendizajes previos.

-HABILIDAD: Es una destreza en la realización detareas, se relaciona con las capacidades cognitivas, físicas y motrices que posee el niño.

-RUTINA: Los hábitos se adquieren a través de un proceso de aprendizaje caracterizado por la repeticiónsistemática y cotidiana de determinadas acciones.
A esta repetición sistemática de determinadas acciones con un propósito educativo, le denominamos rutina.

-AUTONOMÍA PERSONAL: Es el objetivo final delproceso de adquisición de hábitos. La capacidad para resolver situaciones cotidianas sin la ayuda de otros.

Cuando el niño ha conseguido la adquisición de hábitos para satisfacer sus necesidadesbásicas como comer solo, vestirse solo, lavarse solo, controlar esfínteres, etc., podemos decir que el niño ya es completamente autónomo, es decir, no necesita de la supervisión de un adulto parasatisfacer estas necesidades y es cuando el niño va adquiriendo su personalidad que le hará falta en un futuro, pero para conseguir todo esto, hay que pasar primero por unas fases en la adquisición dehábitos como son:

1.- Preparación: primero debemos tener en cuenta si el niño tiene adquiridas las habilidades y destrezas necesarias para iniciar el proceso. A partir de una comunicación afectiva debemosmotivar al niño hacia los nuevos aprendizajes.
2.- Aprendizaje propiamente dicho; Exige la participación activa del niño y la supervisión del adulto para dirigirle, y apoyarle ante las...