HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

Introducción

En esta investigación hablaremos de las habilidades básicas del pensamiento sus clasificaciones, los tipos de pensamientos que existen, también hablaremos sobre las inteligencias múltiples así como las dimensiones del aprendizaje al igual que la comparación, la relación y descripción del pensamiento.
De igual manera veremos la asimilación de conceptos, este establece relacionessignificativas. Para que el aprendizaje de un concepto sea duradero.
También veremos sobre la capacidad o perspicacia para entender y penetrar las cosas seguido de los tipos de análisis así como una síntesis.
Por ultimo veremos sobre la solución de problemas racionales. Esperando que el trabajo presentado sea de su total agrado.












Las habilidades del pensamiento, son losprocesos mentales que   permiten a las personas  procesar información,    adquirir conocimientos  y resolver problemas.
Las habilidades  del pensamiento se clasifican  en:
1.-Básicas,  permiten comprender  de manera general  y son de gran utilidad para la vida cotidiana, entre ellas destacan: Observación, La comparación, La relación, Clasificación, Descripción.
2.- Habilidades del pensamientoanalítico, que permiten pensar y actuar  con claridad, precisión,  rigor lógico y epistemológico, necesario para  el pensamiento crítico, el cual generalmente se desarrolla en el contexto educativo.
3.- Habilidades  del pensamiento críticas y creativas, que permiten el desarrollo de la originalidad y  de propuestas.
Las habilidades del pensamiento son importantes en la vida cotidiana por quepermiten al ser humano pensar y actuar de manera generalizada, adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y actitudes  necesarias en su vida personal y que posteriormente  cobran importancia para el desarrollo de un pensamiento lógico, crítico y creativo y para resolver problemas.
El pensamiento es una actividad racional, que consiste en buscar la solución a un problema utilizando losconocimientos previamente adquiridos, recordando hechos concretos. El pensamiento es el reflejo generalizado de la realidad en el cerebro humano, realizado por medio de la palabra, así como de los conocimientos que ya se tiene y ligado estrechamente con el conocimiento sensorial del mundo y con la actividad practica de los hombres.
Además el pensamiento es una actividad mental no rutinaria que requiereesfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve. Podríamos también definirlo como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla.
Todo ser humano es un ser pensante y todas las actividades que realiza dependen de la calidad de su pensamiento, es decir de la forma razonada de utilizar dicho pensamiento,que lo lleva a la realización de conclusiones en su vida cotidiana,  por ello para tener un  pensamiento con calidad se debe empezar por comprender  las estructuras básicas que dan origen al pensamiento y a la forma de descifrarlo.
Las ocho estructuras básicas del pensamiento, permiten que cuando el ser humano piense, tenga un propósito o un objetivo  en mente, que se plantee preguntas, que useinformación de hechos, datos o experiencias, que utilice conceptos, teorías o leyes, que realice inferencias o conclusiones, que pueda formular suposiciones, que genere implicaciones para saber si su razonamiento es correcto o no y que pueda incorporar su punto de vista.
De esta manera resulta de gran importancia aplicar estos ocho elementos en una situación diaria o cotidiana, para que lasacciones realizadas provengan de conclusiones  reflexivas y razonadas y no arbitrarias.
El pensamiento lateral es una forma distinta y creativa de utilizar la mente, el cual permite resolver problemas y  contemplar las cosas  de diferente manera, es decir,  permite a los individuos utilizar su creatividad para ver desde otros enfoques u otros puntos de vista un problema y poder encontrar una mejor...