Habilidades De Comunicación Efectiva

Fabiola Fragoso Castillo
Habilidades de comunicación efectiva
Módulo 1.
Actividad Integradora 14 de noviembre del 2011

Titulo. Lectura en su nivel literal y el formato MLA.
Bibliografía:
Chávez, J. (2003). Redacción avanzada, un enfoque lingüístico (3 a Ed.) México: Pearson Educación.http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx.
Procedimiento:
Para llevar a cabo este reporte realice los siguientes pasos:
* Revise las bibliografías relacionadas con el módulo, estudié los temas con los recursos de apoyo y además investigué un poco más a fondo sobre los temas que mencionan en esta actividad.
* Me dedique a reflexionar y a comprender todos los temas.
* Una vez comprendidos lostemas comencé a redactar mis respuestas según lo que me pedían en la actividad.
Objetivo:
* Utilizar la lectura como una herramienta de comprensión.
* Aplicar estrategias cognitivas.
* Distinguir las características principales de la MLA.
Resultados:
Análisis literal, aplicando la estrategia de la observación:
Ayer iniciaron los Juegos Parapanamericanos de Guadalajara2011 con las competencias clasificatorias a los Juegos Paralímpicos de Londres 2012.
Las notas del Himno Nacional fueron interpretadas por la soprano jalisciense Diana Iliann y dieron paso al momento que despertó la ovación con el ingreso de los deportistas.
El rojo es el color que los atletas con discapacidad visual asocian con la pasión. Así inició el desfile de cada una de las 24 delegacionesque participan en los Juegos. Una marcha que cerraron los representantes de México, vestidos con traje de charro que portaron orgullosos, acompañados por el júbilo de la tribuna que se reconoció en ellos.

Las banderas de Jalisco, México, el Comité Parapanamericano de las Américas y el Comité Olímpico Internacional fueron izadas a media asta y  acompañaron, con su  ondear silencioso, eldiscurso de la presidenta de estos Juegos Parapanamericanos, Imelda Guzmán de León, quien colgó la etiqueta de “Juegos de la Solidaridad, porque nos reconocemos unidos entre iguales”, y destacó que la competencia constituye el mensaje de “una cultura más humana, con mayores oportunidades”.
Siguieron en el uso de la palabra el presidente de Comité Paralímpico de las Américas, Octavio Londoño Giraldo,quien lanzó su mensaje: “Esta semilla está gestada en México por el derecho de cada ser humano a tener equidad e inclusión... el deporte es uno solo y en él caben todos los seres humanos”.

El director de la Conade, Bernardo de la Garza, inauguró los Juegos a las 20:02 horas para que el multimedallista internacional de natación, Juan Ignacio Reyes, formulara el juramento por los deportistas, yJuan Alberto Magallanes, por los jueces.
El VJ Jaraac Ramos fue quien disparó los últimos fuegos artificiales que pintaron la noche del mismo tono, el de la inclusión, desafío que el millar y medio de deportistas mantiene vivo.
Los Juegos Parapanamericanos finalizarán el próximo domingo.

Detecta diferencias y semejanzas entre los hechos, personas, objetos o situaciones que se mencionan o sepresentan en el texto:
El propósito de la comparación es establecer diferencias y semejanzas entre los diferentes hechos, fenómenos, objetos y contenidos de lectura bajo la base de un criterio o variable.
Variables:
* Juegos Parapanamericanos.
* Juegos Paralímpicos.
* Comité Paralímpico de las Américas.
* Comité Olímpico Internacional.
Diferencias o similitudes:
* Similitudes:Los Juegos Paralímpicos son la competición olímpica oficial para atletas con ciertos tipos de discapacidades físicas, mentales y sensoriales, como discapacidades motoras, amputaciones, ceguera y parálisis cerebral. Aparte quedan las personas con deficiencias intelectuales que compiten en los Juegos Olímpicos Especiales.
Los Juegos Parapanamericanos, cuya primera versión es de 1967, son unos...