Habilidades del Aprendizaje

Desarrollo
1. Identificar y describir una situación, en la que se evidencie la presencia de destrezas, tácticas y/o aprendizaje.
Pregunta
Respuesta
Lugar
¿Dónde sucedió? (contexto educativo/oacadémico
Centro de Formación Técnica
Carrera Secretariado Ejecutivo Bilingüe
Actores
¿Quiénes estaban presentes o participaron en la situación?
Profesora de la asignatura de Inglés
Alumna
¿Quésucedió?
Al comenzar el primer año de la carrera, se realiza una prueba de diagnóstico para ver el nivel de las alumnas, quienes evidencian un grado satisfactorio de conocimientos tanto en lo oral,como en lo escrito. A excepción de una alumna que presentaba una muy baja puntuación en sus conocimientos en los dos grados.
La alumna al ver que su diagnóstico era el más bajo del resto, se sintióun poco complicada, pero comenzó a buscar el método que la ayudara a nivelarse con el resto de sus compañeras.
Su primera estrategia fue analizar y descubrir que a través de las películas, en las queel audio fuera en inglés pero con subtítulos en español, podría generarle más vocabulario y ayudarle en la pronunciación.
¿Qué destrezas, tácticas y/o estrategias de aprendizaje se evidencia?
Sutáctica fue analizar que estilo de aprendizaje podría utilizar.
Su estrategia fue auditiva y visual.

2. Caracterizar las estrategias de aprendizajes evidenciadas en la situación descrita.
Primerodebemos definir que la Estrategia de aprendizaje es una actividad consciente e intencional que guía las acciones a desarrollar para lograr ciertos logros de aprendizaje (Valle, Barca, González y Núñez1999).

De acuerdo a la situación anterior, podemos evidenciar que utilizó todas las etapas de las estrategias de aprendizaje:
Analizar: Considera que existía una forma individual para aprender.Planificar: Reconoce que el ver películas subtituladas, podrían generarle un mayor conocimiento.
Ejecutar: Comienza a planificar de qué forma, lograría obtener más información para su aprendizaje....