Habilidades del pensador

Páginas: 7 (1681 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2012
PERCEPCION

LA PERCEPCIÓN ES UN PROCESO NERVIOSO SUPERIOR QUE PERMITE AL ORGANISMO, A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS, RECIBIR, ELABORAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN PROVENIENTE DE SU ENTORNO Y DE UNO MISMO.

LOS PRIMEROS ESTUDIOS CIENTÍFICOS SOBRE PERCEPCIÓN NO COMENZARON SINO HASTA EL SIGLO XIX. CON EL DESARROLLO DE LA FISIOLOGÍA, SE PRODUJERON EL PRIMER MODELO QUE RELACIONABAN LA MAGNITUD DE UNESTÍMULO FÍSICO CON LA MAGNITUD DEL EVENTO PERCIBIDO, A PARTIR DE LO CUAL VIO SU SURGIMIENTO LA PSICOFÍSICA.

LOS PRINCIPALES CAMPOS INVESTIGADOS EN PERCEPCIÓN SE ASEMEJAN A LOS SENTIDOS CLÁSICOS, AUNQUE ESTA NO ES UNA DIVISIÓN QUE SE SOSTENGA HOY EN DÍA: VISIÓN, AUDICIÓN, TACTO, OLFATO Y GUSTO. A ESTOS HABRÍA QUE AÑADIR OTROS COMO LA PROPIOCEPCIÓN O EL SENTIDO DEL EQUILIBRIO.

TIPOS DE PERCEPCION• PERCEPCIÓN VISUAL, DE LOS DOS PLANOS DE LA REALIDAD EXTERNA, (FORMA, COLOR, MOVIMIENTO)
• PERCEPCIÓN ESPACIAL, DE LAS TRES DIMENSIONES DE LA REALIDAD EXTERNA,(PROFUNDIDAD)
• PERCEPCIÓN OLFATIVA, DE LOS OLORES,
• PERCEPCIÓN AUDITIVA, DE LOS RUIDOS Y SONIDOS,
• CENESTESIA, DE LOS ÓRGANOS INTERNOS,
• PERCEPCIÓN TÁCTIL, QUE COMBINA LOS SENTIDOS DE LA PIEL (PRESIÓN, VIBRACIÓN, ESTIRAMIENTO)
•PERCEPCIÓN TÉRMICA, DE LAS VARIACIONES DE TEMPERATURA (CALOR, FRÍO)
• PERCEPCIÓN DEL DOLOR, DE LOS ESTÍMULOS NOCIVOS,
• PERCEPCIÓN GUSTATIVA, DE LOS SABORES,
• QUIMIOESTESIA, DE LOS SABORES FUERTES, NO SE ENCUENTRA COMPROMETIDA EN CASO DE LESIÓN DE LAS ÁREAS GUSTATIVAS U OLFATIVAS
• PERCEPCIÓN DEL EQUILIBRIO
• KINESTESIA, DE LOS MOVIMIENTOS DE LOS MÚSCULOS Y TENDONES
• PERCEPCIÓN DELTIEMPO, DEL CAMBIO. PERCIBIR IMPLICA LA EXISTENCIA DE UNA REACCIÓN A UNA ESTIMULACIÓN PRESENTE. ESTA REACCIÓN SE PUEDE ANALIZAR EN PLANOS FISIOLÓGICO, DE CONSCIENCIA O DE CONDUCTA.
• PERCEPCIÓN DE LA FORMA
• PERCEPCIÓN DEL CAMPO MAGNÉTICO

LEY DE PROXIMIDAD
CONSISTE EN QUE LOS ELEMENTOS QUE PERMANECEN CERCA UNOS DE OTROS, TIENDEN A SER AGRUPADOS PERCEPTUALMENTE.




LEYDE IDENTIDAD O SEMEJANZA
LOS ELEMENTOS DE CARACTERÍSTICAS ANÁLOGAS, VALE DECIR, COLOR, TAMAÑO, PESO, FORMA SUELEN PERCIBIRSE COMO CONJUNTOS.





LEY DE CIERRE
LAS FIGURAS, IMÁGENES, DE PERSONAS, ANIMALES, ELEMENTOS, PALABRAS, ETC. SE PERCIBEN COMPLETAS AUNQUE NO SEA ASÍ.LEY DE FIGURA-FONDO
CUANDO SE FOCALIZA LA ATENCIÓN EN UN ELEMENTO, ESTE SE CONVIERTE EN FIGURA CENTRAL Y LO RESTANTE –LO SECUNDARIO- EN EL FONDO. NO OBSTANTE, SI SE INVIERTE LA VALORACIÓN Y SE PRESTA ATENCIÓN A LO QUE ANTES ERA FONDO ESTE SE TORNA FIGURA.






LEY DE LA-BUENAFORMA
LOS ELEMENTOS QUE FORMAN UNA BUENA CURVA, ÁNGULO Y/O TIENEN UNA ORIENTACIÓN COMÚN, TIENDEEN A PERCIBIRSE COMO TOTALIDADES.









ATENCION
LA ATENCIÓN ES LA CAPACIDAD DE APLICAR VOLUNTARIAMENTE EL ENTENDIMIENTO A UN OBJETIVO, TENERLO EN CUENTA O EN CONSIDERACIÓN. DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA PSICOLOGÍA, LAATENCIÓN NO ES UN CONCEPTO ÚNICO, SINO EL NOMBRE ATRIBUIDO A UNA VARIEDAD DE FENÓMENOS. TRADICIONALMENTE, SE HA CONSIDERADO DE DOS MANERAS DISTINTAS, AUNQUE RELACIONADAS. POR UNA PARTE, LA ATENCIÓN COMO UNA CUALIDAD DE LA PERCEPCIÓN HACE REFERENCIA A LA FUNCIÓN DE LA ATENCIÓN COMO FILTRO DE LOS ESTÍMULOS AMBIENTALES, DECIDIENDO CUÁLES SON LOS ESTÍMULOS MÁS RELEVANTES Y DÁNDOLES PRIORIDAD POR MEDIO DE LACONCENTRACIÓN DE LA ACTIVIDAD PSÍQUICA SOBRE EL OBJETIVO, PARA UN PROCESAMIENTO MÁS PROFUNDO EN LA CONCIENCIA. POR OTRO LADO, LA ATENCIÓN ES ENTENDIDA COMO EL MECANISMO QUE CONTROLA Y REGULA LOS PROCESOS COGNITIVOS; DESDE EL APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO HASTA EL RAZONAMIENTO COMPLEJO.
EN MUCHOS CASOS ACTÚA DE MANERA INCONSCIENTE INICIADO EN EL HEMISFERIO CEREBRAL IZQUIERDO Y ES MANTENIDA...
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