habilidades sociales

Tarea Nº1
1. Cuestionario con registros de conducta propia.
Elemento de registro
Con la familia
Con los amigos
En el trabajo
Mirada
En estos tres ámbitos no he notado diferencias a la hora de utilizar la mirada. En los tres casos cuando establezco una conversación miro a los ojos de una manera normal, sin desviar la mirada ni fijarla excesivamente.
Sonrisa
Con la mayoría de losmiembros de mi familia las sonrisas que más suelo utilizar son la auténtica y la sonrisa de interlocutor. Aunque, con algunos miembros a los que sólo veo en ciertas ocasiones y con los que no tengo mucha confianza la sonrisa que uso es la de coordinación.
Con mis amigos también suelo utilizar la sonrisa auténtica. Aunque en ocasiones, he utilizado la sonrisa mitigadora, sobre todo cuando he tenidoalguna pequeña discusión en la que he tenido que criticar alguna acción de alguno de mis amigos. En este ámbito utilizo mucho la sonrisa de interlocutor, ya que al hablar con personas con las que tengo mucha confianza y que conozco de muchos años, una simple sonrisa sirve para transmitir que he entendido el mensaje perfectamente.
En el trabajo, suelo utilizar la sonrisa mitigadora, cuando tengoque decirle algo a mi jefa que sé que no puede sentarle bien, y cuando tengo que darle a algún padre o alguna madre un mensaje desagradable sobre su hijo o hija. También utilizo la sonrisa de coordinación cuando estoy hablando con los padres y las madres sobre cómo ha pasado el fin de semana el niño o niña, si ha estado malito,…, cuando hablo con mi jefa sobre temas de la escuela. He de admitirque también he utilizado la sonrisa falsa, tanto con mi jefa como con los padres y madres, ya que hay situaciones en las tienes que hacer ver a los demás que algo te hace gracia o algo te parece bien, cuando en realidad no es así.
Además de estas sonrisas, también he utilizado la sonrisa de acatamiento, cuando la jefa me riñe por algo o cuando algún padre o madre está enfadado por algo que hayapasado en la escuela (que a su niño le han mordido, que se ha caído jugando,…).
Postura corporal
Con mis familiares y mis amigos, la postura corporal que suelo tener es la de acercamiento. Sólo en ciertos casos (cuando un amigo o familiar está fumando mientras habla conmigo, o se pone muy pesado,..) adopto una postura de retirada.
Con la mayoría de los padre y de las madres de mi escuela suelotener una postura de acercamiento, sólo en los casos en los que comienzan a preguntarme muchas muchas cosas sobre su hijo o hija, me doy cuenta de que mi postura corporal es la de retirada.
Con mi jeja la postura también suele ser de acercamiento, aunque a veces cuando me tiene que decir algo que no me gusta, mi postura es la de contradicción.
Manos
En cuanto a las manos, cuando hablo tantocon mis familiares como con mis amigos, estos movimientos son para acompañar al habla, ilustrar lo que quiero decir (función ilustradora).
Cuando tengo una conversación con algún amigo o familiar me suelo tocar el pelo, rascarme la cabeza, el cuello, los brazos,... (auto-acicalamiento).

Para hablar con mi jefa también muevo mucho las manos, pero es sobre todo para ilustrarle las ideas que leestoy presentando (por ejemplo: cuando voy a cambiar de decoración mi clase y le digo como la quiero poner) (Función ilustradora)
Espacio personal
La distancia que suelo mantener cuando estoy hablando con un amigo íntimo o un familiar cercano suele ser la de la zona íntima (0-45 cm).
Con los amigos y los familiares menos cercanos suelo mantener una la zona personal (45cm a 1,20 m)
En eltrabajo, tanto con los padres y las madres como con mi jefa, la zona que suelo mantener es la personal.
Apariencia personal
Mi apariencia personal suele ser normal: bien aseada, poco maquillada y con una ropa juvenil (pantalón vaquero, camisas, camisetas, rebecas,…). Sólo los fines de semana y en eventos especiales (cumpleaños de algún familiar o amigo, fiesta de Nochebuena,…) me maquillo más y me...