Habitos en el Nivel Inicial



HABITOS EN EL NIVEL INICIAL








¿Qué es un hábito?
Se denomina hábito a toda conducta que se repite en el tiempo de modo sistemático. En otras palabras es cuando una persona hace algo de la misma manera una y otra vez hasta que lo realiza automáticamente sin esfuerzo o planeación.
Los hábitos incluyen tanto actitudes como acciones; una actitud es una inclinación permanente areaccionar de cierta manera cada vez que respondemos a una situación determinada
La importancia del hábito en Nivel Inicial:
La vida diaria y el cómo lo vivimos es la base para las rutinas que enmarcan nuestro día a día. Lo que sucede que en cada jornada es donde se realiza el desarrollo de nuestros niños y niñas, con sus necesidades, experiencias y emociones. Desde la perspectiva educativa, lavida diaria es uno de los grandes recursos educativos con los que puede y debe contar el docente de nivel inicial, facilitando a los pequeños la adquisición de unos buenos hábitos personales y sociales. Cuando hablamos de adquisición, nos estamos refiriendo a que debe darse una situación de aprendizaje y toda situación de aprendizaje requiere un proceso durante el cual progresivamente se van incorporando conocimientos, actitudes y hábitos, es decir, maneras de hacer constantes debido a la repetición de las mismas conductas. En este sentido nos referimos a la rutina diaria como las actividades que los niños realizan diariamente para la satisfacción de sus necesidades más primarias. Estas tienen gran importancia, ya que se repiten regularmente facilitando así la adquisición de hábitossaludables y positivos.
En el jardín existen normas comunes para todos: horarios, actividades, reglas de la sala, etc. Sin embargo no todos asimilan y actúan de la misma manera, ya que cada uno va a su ritmo, sobre todo porque, paralelamente a la vida dentro del jardín está la vida familiar, de la cual han adquirido previamente una serie de hábitos, costumbres, normas de comportamiento, valores, etc.,propios del sistema familiar en que viven.
Los hábitos aportan en el desarrollo de los niños la conformación de una personalidad mucho más segura con capacidad de elaborar sus propios pensamientos y en la toma de sus propias decisiones, con mayor autonomía en la edad adulta.
Son una actividad que además de realizarse constantemente igual (por lo que deben adquirirse correctamente desde unprincipio), se convierten en conductas autómatas. Se afianzan durante los primeros años de la vida, de ahí la importancia de adquirirlos y consolidarlos en la etapa del nivel inicial. Deben trabajarse constantemente e intentar que las familias los inserten en su vida diaria. Debemos recordar que los niños repiten lo que se dice, también debemos recordar que la verbalización de los hábitos ayuda a suautomatización.


¿Porque son necesarios?
Algunos de ellos se convierten en necesidades que requerimos a diario. Nos sirven para reforzar aprendizajes, desarrollar actitudes, asumir responsabilidades y desarrollar formas de organización.
Crear hábitos en los niños es una de las mejores maneras de darles seguridad y buenas herramientas para que puedan satisfacer sus necesidades autónomamente.¿Cómo se forman los hábitos?
Los hábitos se forman mediante la repetición constante de rutinas que con el tiempo van condicionando la conducta del niño anticipándose a ella.
El niño tiene que entender y comprender el porqué es importante realizar determinada acción y en que lo beneficia. Es necesario que los hábitos sean estables y se constituyan en marcos de referencia para que las situacionesse vuelvan familiares y los niños se encuentren cómodos y seguros de ellas


Existen diferentes hábitos pero las que poseen una mayor repercusión son:
El orden: se refiere tanto al ámbito físico el hecho de mantener todo de una manera adecuada y al ámbito temporal, es decir, a los horarios. La organización y el orden que adquiera el niño en su vida cotidiana lo reflejara en su organización...