Hablemos de Comunicaci n y Educaci n




UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 153


LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

Comunicación, Cultura y Educación







NOMBRE: Vázquez Guzmán Olimpia Itzel

SEMESTRE: 5° GRUPO: 51


PROFESORA: María Esther Pineda Jardón



INDICE




INTRODUCCIÓN …………………………………………………….. 3


HABLEMOS DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN………………4
MEDIÁTICA


CONCLUSIÓN……………………………………………………….10








Introducción
Elpresente trabajo tiene como finalidad dar a conocer el papel importante que juega la comunicación en la educación mediática, hoy en día la era global de tecnología en la que nos encontramos va a pasos agigantados donde la tecnología a llegado a la sociedad modificando su cultura y creando nuevas conexiones que generan formas de comunicarnos, expresarnos e intercambiamos información, es por elloque la tecnología ha llegado a revolucionar la educación definiéndola como "educación mediática" donde el modelo de aprendizaje implementado es el Constructivismo, el alumno construirá su propio conocimiento y estructuras de pensamiento con ayuda del docente definiéndolo como "guía" ya que en cualquier momento de la interacción cambiaran de papeles en emisor y receptor.
Un factor fundamental en laconstrucción de este conocimiento es que el individuo con ayuda de otros podrá comparar, compartir, analizar y construir nuevos conocimientos aprendiendo de otros para poder conformar un aprendizaje colaborativo en conjunto y así poder llegar a un fin común, que es el conocimiento.
Una de las prioridades es que en este gran paso de introducir la educación mediática a las instituciones no dejen delado la gran brecha digital que existe por parte de los docentes al no querer actualizarse en cuanto a utilizar las medios tecnológicos ya que esto sería un obstáculo para el desarrollo de las competencias comunicativa y digital de los alumnos que demanda la educación actual.
Y finalmente es una invitación a que reflexionemos que la comunicación y la educación mediática son una herramientaprimordial en nuestra formación para cada uno de nosotros ya que será nuestra arma para conseguir el fin común de todos los alumnos, que es el conocimiento.


"Hablemos De La Estrecha Relación Que Existe Entre La Cultura, Comunicación Y Educación Mediática"
Para hablar de una estrecha relación empezaré por definirlos, la cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales,intelectuales, costumbres e ideologías que caracterizan a una sociedad o grupo social.
De acuerdo con (Arizpe, 2011), en su artículo "Cultura e identidad Mexicanos en la era global", lo que marca la cultura en México es la mexicanidad, tanto en la fuerza de compartir una historia que nos hiere, como en el deseo de comunicar e intercambiar diversidades, lo que explica la gran creatividad cultural de losmexicanos.
Es importante resaltar que cada grupo, en cada comunidad existe una cultura que nos define, es por ello que en el año 2011, Arizpe retoma que México es una nación mega cultural porque con la llegada de gran diversidad de culturas y por el número de lenguas, el legado de cultura se fue forjando.
En este proceso la cultura se ha ido transformando de generación en generación, porque (Arizpe,2011) menciona, ha surgido una voluntad de recrear gran efervescencia en la recreación de nuevos códigos identitarios, sobre todo en los jóvenes y es una forma de que con la transformación de la misma y la no discriminación y aceptación, se han ido adoptando nuevas creencias y costumbres de otras culturas, conformando la identidad misma de cada sujeto. Cabe mencionar que la cultura, así como puedeunir a sociedades enteras, también puede dividirlas y crear barreras insalvables cuando se razona en torno a una creencia, cuando se clava como un dogma para exigir que todos los demás se adhieran a ella. La diferencia es que en México se fortaleció una cultura de libertad que permitió la convivencia de ideologías y doctrina de gran diversidad, pero ¿cómo se hiso posible esta convivencia de...