HACIA UNA DELIMITACION DEL OBJETO DE ESTUDIO

HACIA UNA DELIMITACION DELM OBJETO DE ESTUDIO DE LA SPICOLOGIA
La respuesta a ¿Qué es la psicología? Giran sobre la definición del objeto de estudio y el método. Ambos mantienen estrecha relacióny se subordinan estrechamente.
Por esta razón debemos destacar la importancia del método científico de la psicología desde sus orígenes en la filosofía hasta la actualidad como disciplinaindependiente.
Actualmente subsiste una pluralidad de corrientes psicológicas que subsisten simultáneas y contrastantes. Esto nos demuestra que la unidad de la psicología no ha sido alcanzada.
Hasta Descartes(1637) el cuerpo se justificaba por la presencia del alma.
RENE DESCARTES (1596-1650)
Establecio una distinción radical entre cuerpo y alma, como dos sustancias diferentes

DUALISMO CARTESIANOCOSA PENSANTE= ALMA

CUERPO
=
ALMA
COSA EXTENSA= CUERPO
Dos tendencias RACIONALISMO ( el conocimiento se alcanza con la razón, sin el recurso de la experiencia)filosóficas
EMPIRISMO (el conocimiento se adquiere por la experiencia)

Esta perspectiva influyo en la delimitación del O.E. de la psicología desde la fisiología y la física durante lossiglos XVIII y XIX



METODO EXPERIMENTAL
Aplicado al ámbito humano, la teoría de la evolución de Darwin y los conocimientos sobre el funcionamiento del sistema nerviosoPOSITIVISMO


Fundado por Augusto COMTE (1798-1857) “CURSO DE FILOSOFIA POSITIVA”
Promueve la exigencia rigurosa de atenerse a los hechos verificables de la realidad y a las relacionesentre los hechos en el ámbito de la experiencia. Va contra toda construcción especulativa o sea metafísica.
Apunta al ORDEN y PRIGRESO SOCIAL.(ideal de la unificación de la ciencia)
CONOCIMIENTO (3 estadios)
Teológico
Punto de madurez del conocimiento. Solo conocemos lo que nos permiten conocer las ciencias, y el único método del conocimiento es el de las ciencias naturales
Metafísico...