Halo

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Gilberto Robles Peña 7ª #24
Octubre 30, 2009

Halo: The Fall of Reach

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Gilberto Robles Peña
7ª #24
Colegio San Patricio Cumbres
Ms. Paty Aragon García

Dos escuadrones de Spartans con 5 miembros cada uno se enfrentan a unos cuantos miles de grunts, 4 torretas y 5 Banshees.

El equipoazul barre las torretas, unos cuantos grunts
y se encarga de los banshees, el equipo rojo planta un "tact-nuke".
Tras un poco de tiroteo, los Spartan aplastan las fuerzas enemigas.

Tras ello, y de regreso a la nave, pueden observar como
3 docenas de naves del Pacto, pulverizan el planeta donde estaban. Con
esto nos da a entender que cualquier pequeña victoria en tierra gracias
a los Spartanno se puede comparar a las derrotas sufridas en el
espacio a manos del Pacto... las fuerzas humanas pronto no tendrán
ningún planeta donde luchar...
Datos:
- Los Spartan son capaces de correr al menos 500 metros en 32
segundos.
- Azul-2 es una chica y tiene el pelo castaño. Es decir, pueden
quitarse el casco.
- El MJOLNIR pesa media tonelada.

18 años antes del prólogo.

Nos muestra aun joven capitán Keyes recién salido de la academia
en una nave rumbo al sistema Eridanus. Está
acompañando a una doctora que quiere investigar a un niño de 6 años
(¿quien será, quien será?). Parece que es una misión relativamente
secreta, y Keyes está ahí porque el ejército obligó a la doctora a
que la acompañase algún militar.

Visitan la guardería de dicho planeta donde se encuentra elsujeto 117
de 6 años de edad y cuyo nombre es John. Está "jugando" al "Rey de la
Colina". El se encuentra en una pequeña colina artificial y el resto
de los compañeros intentan derribarle. Sin ningún tipo de problemas
(es mas alto que el resto y bastante mas fuerte) los va derribando uno a
uno (incluso cuando le atacan 3 al mismo tiempo).

La doctora habla con el y le propone un juego. Johncontesta que le
encantan los juegos, aunque no todos (según dice, por ejemplo, el
ajedrez no le gusta porque es demasiado fácil ganar). La doctora le
enseña una moneda y le pregunta que cara saldrá: Cara o "Águila".
Lanza la moneda al aire y en el momento en que la doctora la atrapa y
la cubre con las manos, John contesta: "Águila". Efectivamente, había
salido Águila... ¿Suerte o agudezavisual?

Pasan un par de años y realizan un entrenamiento en el exterior.
Salta cada niño desde una nave (a baja altura) con un pedazo de
mapa, en un área que desconocen, y tienen que llegar a una nave que
les extraerá... El último vuelve a pie. Otra vez John organiza todo y
llegan todos a la base a bordo de una nave que encontraron por ahí
(después de aporrear un poco a los militaresdisfrazados de paisano que
la custodiaban). Después de esto, John es elegido Líder de Escuadrón.

Unos 20 dias después se celebra un funeral por los 30 niños que no
sobrevivieron, aparte de los 12 que sufrieron daños físicos/mentales
irreversibles... Siguen en el escuadrón 33.

1ª misión, se trata de capturar a un líder rebelde en el sistema
Eridanus (justamente de donde procede John).
Después deacabar con unos pocos guardias, infiltrarse en un edificio,
recibir John un balazo en la costilla y capturar dicho líder, abren un
boquete en el asteroide que servia de base rebelde y escapan, no sin
antes mandar al espacio a todo el mundo que había en el hangar. Esto
"provoca" un pequeño dilema en John. La diferencia entre gente normal,
enemigos, civiles, etc. (los cuales mueren sindistinción al ser
"aspirados" por el agujero). Ese es el "problema" que puede suscitar el
seguir las órdenes a rajatabla...
Y finalmente...
Al regresar de la misión les ponen al corriente de que perdieron
contacto con un sistema entero. El ejército envió 2 fragatas y 1
destructor. Solo volvió el destructor y a duras penas. El pacto
retransmitió un mensaje en idioma humano: "Vuestra muerte es...
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