Hani

@hanifernandez mi cuenta en twitter... yo subi esto no es mio..
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
GOBIERNO BOLIVARIANO DE YARACUY
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
E.P.B.”ROSARIO MONTERO DE MORÓN”
YARITAGUA- YARACUY.

Identificación del Proyecto

Plantel: E.P.B. “Rosario Montero de Morón”
Director(a):Lesbia Medina
Dirección: Comunidad -San Roque.
Titulo del P.A: “Con los recursos Naturales Integramos Innovamos y creamos”
Periodo de Ejecución: del 28 de Abril o al 22 de Julio (3meses)
Turno: Integral
Grado: 4º Sección “A”
Matricula: V; 19 – H; 10-Total =29
Año Escolar: 2010-2011
Docente: Vilmary Sivira

Abril, 2011

Docente: Vilmary Sivira

Docente: Vilmary Sivira

Tecnologíade La
Información y Comunicación

Lenguaje Comunicación y Cultura:

La comunicación y el leguaje artístico como eje central para el desarrollo de la vida en sociedad y del mundo exterior

Tecnología de La
Información y Comunicación

Lenguaje Comunicación y Cultura:

La comunicación y el leguaje artístico como eje central para el desarrollo de la vida en sociedad y del mundoexterior

Trabajo Liberador
Matemática, Ciencias Naturales
Y Sociedad:

-Identificación, aplicación y valoración
de los números naturales y decimales para e l uso de las medidas en diferentes propuestas, resolución de problema y actividades cotidianas.
-Indagación, producción y valoración de diferentes conceptos científicos, provenientes de las ciencias naturales para eldesarrollo de actividades.

Trabajo Liberador
Matemática, Ciencias Naturales
Y Sociedad:

-Identificación, aplicación y valoración
de los números naturales y decimales para e l uso de las medidas en diferentes propuestas, resolución de problema y actividades cotidianas.
-Indagación, producción y valoración de diferentes conceptos científicos, provenientes de las ciencias naturales parael desarrollo de actividades.

Ejes integradores
Ejes integradores

Áreas de Aprendizaje
Áreas de Aprendizaje
Componentes
Componentes

Ambiente y Salud Integral

Educación Física
Deporte y Recreación:

La educación física, el deporte y la recreación como medio para el disfrute, desarrollo físico y personal

Ambiente y Salud Integral

Educación Física
Deporte yRecreación:

La educación física, el deporte y la recreación como medio para el disfrute, desarrollo físico y personal

Interculturalidad
Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad:

Componentes de la realidad social a través de tiempo y del espacio para la para identidad venezolana y la vida en sociedad

Interculturalidad
Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad:

Componentesde la realidad social a través de tiempo y del espacio para la para identidad venezolana y la vida en sociedad

Aprender a valorar

Los recursos naturales como herramienta para el desarrollo permanente del aprendizaje significativo

Aprender a valorar

Los recursos naturales como herramienta para el desarrollo permanente del aprendizaje significativo

Aprender a Crear
Elaprendizaje significativo mediante la aplicación de las TIC y uso de los recursos naturales como herramientas fortalecedoras para el crecimiento personal y social.

Aprender a Crear
El aprendizaje significativo mediante la aplicación de las TIC y uso de los recursos naturales como herramientas fortalecedoras para el crecimiento personal y social.

Intencionalidad

Intencionalidad

4to“A”
4to “A”

Aprender a Reflexionar

Con sentido de pertenencia, desarrollando las habilidades y destrezas, Innovando con los recursos naturales.

Aprender a Reflexionar

Con sentido de pertenencia, desarrollando las habilidades y destrezas, Innovando con los recursos naturales.

Aprender a Convivir y a Participar

Mediante la Organización de Talleres y actividades;...