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Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 28 de junio de 2010
Centro de Estudiantes 2010
Liceo Manuel Barros Borgoño

Periódico Borgoñino

Como Centro de Estudiantes nos hemos propuesto una tarea,buscando desarrollar dentro del liceo la cultura, el arte y el espíritu borgoñino y de esta manera colaborar al trabajo de resurgir aquella esencia que ha enorgullecido a toda la comunidad a través de lasgeneraciones; en vista de esto una de nuestras ambiciones es realizar un proyecto denominado “Borgoñiz-Arte”, en el que se encontraba el desarrollo entrelazado de diversas áreas como las artesplásticas, la música, literatura, periódicos, etc.
En este momento, lo que pensamos que es más cercano y realizable a corto plazo, comprendiendo los diversos factores que nos coartan en nuestra línea deacción, optamos por darle énfasis a la idea del periódico borgoñino.

El carácter que buscamos dar a este proyecto es el de un periódico que abarque a la totalidad de la condición delestudiantado y de la comunidad borgoñina como institución, esto quiere decir que estas publicaciones contendrán temas desde las asignaturas hasta el contexto y coyuntura a nivel interno y nacional,estableciendo como pilar fundamental la mirada de los actores en la comunidad borgoñina.
La redacción de este periódico del C.E.E en conjunto de una comisión que se formará con estudiantes que quieranformar parte de manera activa de este proyecto, pues anhelamos que sea un espacio abierto, que cuente con un lugar para las “cartas a la editorial”, en donde el estudiante pueda expresarse con respecto adiversas temáticas siempre y cuando mantenga el respeto hacia todos los entes que componen nuestra institución.
Pero además de ser un espacio de expresión para los alumnos y partes conjuntas denuestra comunidad, es también un proyecto que apunta al desarrollo de las capacidades periodísticas y literarias de los alumnos que quieran trabajar con nosotros, es por esto, y entendiéndolo como...
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