helmintiasi

Opció metodologia
Edat
En què consisteix?
Paper de l’educador/a
Centres d’interès
Des dels 18 mesos i continua sent un bon recurs per les etapes posteriors.
És un mètode pedagògic queconsisteix a organitzar els continguts sobre la base d’un eix central triat en funcions de necessitats i els interessos naturals dels nens i les nenes.
Tenir en compte les rutines i els ritmes habitualsdels nens/es.
El tema ha de ser motivador o d’interès per als infants.
L’espai i el temps també ha se der un estri motivador dels infants.
Racons
Des dels 2 anys.
Recurs pedagògic queconsisteix en la creació d’espais de joc organitzats a l’aula, on s’agrupen materials d’acord amb els interessos de les edats infantils.
Es fonamenta el joc simbòlic
Es simbolitza la realitat exteriori es crea un escenari amb elements reals.
Afavoreix la relació afectiva i social amb els antres.
L’educador/a pot utilitzar els racons per estimular el llenguatge
Haurà d’intervenir en el joc perestimular i ajudar aquells nens/Es quer estan més tancats als recursos.
Dona més llibertat
Tallers
Des de els 12 mesos
Recurs pedagògic que consisteix en la posada en pràctica, durant un períodelimitat de temps, d’una tècnica o temàtica concreta, que permeti als infants tafanejar, experimentar, explorar i buscar solucions.
Contribueixen a l'adquisició d'habilitats tècniques.
Fomenten lainteracció dels infants tant amb el seu entorn com amb els
seus iguals.
Estimulen l'expressió espontània.
S'utilitzen espais diferents per a cada taller.
En els tallers es treballaamb materials específics.
En els tallers la tècnica molt dirigida.
Haurà tenir present que treballar amb nens/Es suposa una certa complicació
Supervisarà, motivarà.. ajudarà.
Joc lliure
Des dels12 mesos.
Quan els infants adquireixin una certa autonomia.
Començarà primer per un reconeixement de l'espai i els objectes per
passar després a una utilització pròpia.
disposició adequada...