hermanas agazzi

Conocimiento del niño a través de la observación: el niño esta dotado de poderes capaces de ayudarle en su desarrollo.Carácter globalizador: Mantener el principio de globalizador en la enseñanza delos niños pequeños.
Valoración de la actividad del niño: necesidad de “pensar haciendo y “experimentando” de ese modo llegan al razonamiento. Valor de la alegría: juego libre y ordenado en un ambienteafectivo, que respeta los ritmos y necesidades infantiles. Valor del orden: orden material, estético, espiritual, moral, social y armónico.
El aporte de estas mujeres a la educación Parvularia fuesin duda el método Agazziano, que pretende formar niños capaces de actuar por iniciativa propia, y que fue instaurado en Brescia (Italia), en el año 1894, y llevo el nombre de Asilo de Mompiano. Estees un método muy económico, debido a que se utilizaban materiales alcanzables en cualquier nivel socioeconómico (principalmente utensilios de uso diario). Rosa y Carolina Agazzi (Volongo, Cremona,1866-1951 y 1870-1945) Pedagogas italianas. Desde su puesto de trabajo en el asilo de Mompiano (Brescia), las hermanas Agazzi desarrollaron un método educativo que defendía a ultranza la participaciónactiva del educando en todos los proyectos



FUNDAMENTOS
Y PRINCIPIOS Su teoria educativa esta relacionada con la globalizacion y los centros de interes. Propone el método “Ideo-Visual”.Su métodotiene 3 etapas; la onservación, la asociación y la expresión. Manejo del juego en el proceso enseñanza-aprendizaje (juegos visuales, motores, auditivos, de iniciación aritmética, etc.) Evita larealización de exámenes. Los niños entenderán el contenido de las palabras al adquirir experiencias sensoriales y motrices. Conocimiento del niño a través de la observación: el niño esta dotado depoderes capaces de ayudarle en su desarrollo.Carácter globalizador: Mantener el principio de globalizador en la enseñanza de los niños pequeños.
Valoración de la actividad del niño: necesidad de “pensar...