Hermanas Agazzi

Hermanas agazzi
Las hermanas Rosa (1866 - 1951) y Carolina Agazzi (1870 -1945) fueron pedagogas italianas nacidas en Vongolo, en la provincia de Verona. Trabajaron para la educación infantil encontextos rurales. Se desenvolvieron en un contexto histórico-social de mucha desigualdad, pobreza y guerra. A principios del siglo XIX Italia no constituía un Estado sino que estaba fragmentado, por loque debían hacer un sobreesfuerzo educando a niños con distintas lenguas. Esto hizo que las hermanas trabajaran con este método que es económico. La naturaleza, la música, el juego y el dibujo sonparte esencial de su enseñanza.
Precursoras del siglo XIX, desarrollaron un método educativo que respetaba la libertad y la espontaneidad de los niños sin que el adulto ejerza continua vigilancia sobreellos. Las hermanas Agazzi consideraban a los niños en su propio medio físico y social priorizando la participación activa de los mismos. En sus salas, las docentes realizaban diversas actividadeslúdico-educativas con el fin de promover el desarrollo sensorial, intelectual, físico y emocional de los niños.
Los principios educativos de las hermanas son:
Conocimiento del niño a través de laobservación: el niño esta dotado de poderes capaces de ayudarle en su desarrollo.
Carácter globalizador: respetar el principio globalizador en la enseñanza de los niños pequeños.
Trabajar el uso inteligentede las cosas, la educación del lenguaje y de los sentidos a partir del contacto con la naturaleza y los objetos.
Valorar el orden de todos los aspectos de la vida, desde el material al emocional
Laautodidáctica se hace presente en el método agazziano, debido a que el niño aprende por sí mismo, el maestro es el estimulo que lo impulsa a lograrlo.
Entre sus instrumentos y estrategias de trabajo sedestacan:

El museo didáctico que consiste en colecciones variadas de pequeñas cosas y objetos, que niños y docentes van aportando. Estos objetos, están dotados de características de sencillez y...