Hermeneutica Y Pedagogia

¿DE QUE MANERA INFLUYE LA HERMENEUTICA EN LA LABOR PEDAGOGICA DE UNA MAESTRA?

La realidad se halla colmada de signos y símbolos, pues el hombre durante mucho tiempo ha utilizado caracteres o emblemas como manifestación de su pensar, por ello, inevitablemente utilizamos, muchas veces sin saberlo, la hermenéutica para descubrir lo que no se halla expuesto sencillamente.
Así, hemos intentadodescubrir el significado y origen de estas representaciones del lenguaje que nos encontramos en todo momento de nuestra vida, en los lugares mas inesperados, en cualquier tipo de situación, por su parte, en cada momento de nuestra vida desde el nacimiento usamos la pedagogía, ya sea como educadores o educandos, de este modo vemos la pedagogía como una forma de orientar a los estudiantes la formacorrecta de realizar este proceso que necesitamos a lo largo de nuestra vida
La hermenéutica plantea el poder de entender e interpretar la vida y la realidad personal, que día a día vivimos, sentimos, meditamos y analizamos; valiéndose del lenguaje para expresarse, pues este, es nuestro conocimiento, método y disciplina que a diario de una u otra forma utilizamos para manifestar lo que realmentepensamos y sentimos sobre nuestra vida, los sucesos y las cosas que nos rodean.
La hermenéutica se basa en la investigación y la profundización de la misma realidad que deseamos interpretar, valiéndose de los símbolos y signos que las personas usamos para desarrollarnos y representarnos, cosas, que ayudan al entendimiento de la persona, su realidad y su razonar.
La hermenéutica, también se puededefinir como la búsqueda de lo oculto en la realidad, lo que se halla tras los signos y símbolos que nos ayudan a identificarnos y a recordar alguna cosa, así, con la hermenéutica se intenta ir mas allá de lo que vemos y con ayuda del lenguaje analizar lo que nos es indiferente, misterioso, lo que a nuestros ojos se encuentra oculto, como el diferente significado que se le puede atribuir a unobjeto, dependiendo de quien vea cuerpo, y lo que este le evoque.



Podemos entender que el hombre se expresa simbólicamente, y estos símbolos, signos, o representaciones comunes a las personas, tienen un distinto enfoque para cada una de ellas, que aunque en ocasiones es compartido por las personas, no siempre hará alusión a los mismos pensamientos y los mismos pensamientos harán mención a lamisma representación; y por ello, el hombre ha buscado entender el propio razonar del ser, y de las distintas realidades, dando paso a la hermenéutica
La pedagogía, trata de instruir al niño o joven para que pueda tener un buen desarrollo, ya sea psicológico, físico, emocional, social, entre otros, en general, la pedagogía se centra en la buena educación para lograr un adecuado crecimiento personal,es decir, la pedagogía busca analizar y perfeccionar la enseñanza en general, sus métodos, problemáticas, etc., nutriéndose de ciencias y disciplinas como la sociología, psicología, antropología, entre otras.
La pedagogía es fundamentalmente filosófica, y esta enfocada en la formación del ser, intentando que la persona se reconozca a si mismo como parte del mundo y un transformador de este, estaformación constituye y usa métodos científicos como la experimentación y observación para mejorar o facilitar la forma de aprendizaje, y el descubrimiento de la persona como un cambiador en potencia, como un ser capaz de transformar su entorno y consiente de que toda acción realizada tendrá su consecuencia
Desde nuestra infancia, le hemos dado un lugar esencial en nuestra vida la adquisición desaberes, desde los conocimientos básicos y simples, hasta los saberes más complicados, por ello, muchas ciencias y doctrinas nos han intentado clasificar estos saberes para que su obtención sea más sencilla para nosotros, estas diferentes disciplinas se han ido perfeccionando a través del tiempo, y las personas han descubierto que para cada uno de ellos independientemente de lo que estudien...