herramientas de evaluación

C. TÉCNICAS PARA EVALUAR






1
Lista de cotejo







2
Escala de rango






3
Rúbrica







4
La pregunta







5
El portafolio6
Debate







7
Ensayo







8
Estudio de casos






9
Mapa conceptual






10
Texto paralelo
















Hay dos tipos de técnicasde evaluación: de observación y de desempeño.



La de observación utiliza los siguientes instrumentos para su aplicación:



Listas de cotejo







Escalas de rangoRúbricas








La de desempeño utiliza los siguientes recursos para su aplicación:




La pregunta








Portafolio








Diario








DebateEnsayo








Estudio de casos







Mapa conceptual







Proyecto








Solución de problemas







Texto paralelo








LISTA DECOTEJO







a.
¿Qué es?







Consiste en una lista de indicadores de logro o de aspectos que conforman un



indicador de logro determinados y seleccionados por el y ladocente, en conjunto


con los alumnos y las alumnas para establecer su presencia o ausencia en el



aprendizaje alcanzado por los y las estudiantes.








b.
¿Para qué se usa?La lista de cotejo se usa para:






Anotar el producto de observaciones en el aula de distinto tipo: productos



de los alumnos, actitudes, trabajo en equipo, entre otros.Verificar la presencia o ausencia de una serie de características o atributos.




c.

¿Cómo se elabora?







1
En una hoja anote en la parte superior los datos generalessiguientes:


nombre de la escuela, grado, sección, nombre del maestro y fecha en que



se realiza la observación, nombre de la actividad, competencia o competencias



que evaluará....