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Nombre del profesor:
LILIANA MARCELA VALDEZ MORENO
Nombre de la asignatura [Plan de Estudios (AIT-200X-01-06)]:
INGLES I
Clave de la asignatura [Plan de Estudios (AIT-200X-01-06)]:
IN-1
Ubicación de la asignatura:
Periodo escolar en el que se imparte: ENERO-ABRIL 2014

Carrera en la que se imparte [Plan de Estudios (AIT-200X-01-06)]: TODAS

Cuatrimestre en el que se imparte [Plan deEstudios (AIT-200X-01-06)]: PRIMER CUATRIMESTRE

Asignaturas antecedentes requeridas [Mapa Curricular (AIT-200X-01-05)]: NINGUNA

Asignaturas subsecuentes [Mapa Curricular (AIT-200X-01-05)]: INGLES II

Eje Curricular [Modelo de Evaluación (FIT-200X-01-02)]: LENGUA EXTRANJERA

Horas Presenciales / Semana [Plan de Estudios (AIT-200X-01-06)]: 5

Horas Presenciales / Cuatrimestre [HorasPresenciales / Semana * 15)]: 75
Objetivo general de la asignatura [Plan de Estudios (AIT-200X-01-06)]:
El alumno será capaz de hablar sobre sus posesiones personales, familia, actividades diarias, aprenderá a identificar tipos de texto, escribir definiciones de palabras, usar un diccionario, leer por gusto.
Competencias a las que contribuye [Matriz de Suficiencia (AIT-200X-01-03)]:
TODASCapacidades a desarrollar en la asignatura [Manual de Asignatura (AIT-200X-01-08)]
●Usar vocabulario y expresiones sobre posesiones personales, actividades diarias, familia, vacaciones ropa y accesorios, comidas y bebidas.

●Comprender y Elaborar textos orales y escritos.

● Expresar ideas de acuerdo a intenciones de ámbito laboral y académico.

● Reconocer ideas centrales de textos orales yescritos que aludan a su profesión.

●Identificar ideas centrales de mensajes (recomendaciones, mandatos y/o prohibiciones).

Metodología de trabajo y Políticas Institucionales [Lista de documentos e información entregados al inicio del cuatrimestre (FIT-200X-05-02)]:
En caso de que la asignatura que atienda el estudiante sea la primera del día, tiene una tolerancia de 10 minutos para entraral salón de clases. En las asignaturas posteriores, la tolerancia será máxima de 5 minutos para entrar al salón de clases. Rebasados estos tiempos de tolerancia, el estudiante puede ser admitido en el salón de clases, pero con su correspondiente falta. En el caso del trabajo práctico en laboratorio, se requiere la puntual asistencia del estudiante, en caso contrario, la práctica será anulada y setomará como no realizada.
El estudiante es co-responsable junto con el Profesor, de señalar el puntual inicio y término de la sesión de clase/laboratorio.
El estudiante tiene el compromiso y responsabilidad de entregar en tiempo y forma todo trabajo, tarea, práctica o actividad que forme parte de su evaluación.
El estudiante tiene el compromiso y responsabilidad de mantener limpio suespacio y equipo de trabajo, absteniéndose en todo momento de consumir alimentos y tabaco. El estudiante está obligado a hacer un buen uso de equipos e instalaciones en general, en correspondencia con una actitud de respeto y sustentabilidad.
El estudiante tiene el compromiso y responsabilidad de hacer un buen uso de su teléfono celular, para que solo en caso de una verdadera emergencia seaatendido, teniendo el cuidado de no perturbar la atención del grupo con sonidos.
El grupo debe recibir retroalimentación en todo tipo de evaluación que le sea practicada.
El estudiante es responsable de verificar su correcta calificación, previo a que el Profesor formalice la entrega de la misma a Control Escolar.
El estudiante tiene el compromiso de adquirir el material necesario para la materia(libro de Inglés), en caso contrario, no podrá presentar examen parcial.
Los viajes de práctica forman parte de la participación de la materia y forma parte de su evaluación.
Durante el cuatrimestre se realizarán actividades de Formación Integral, las cuales son esenciales para cumplir con el objetivo de la materia y para acreditarla.
En general todas las que indica el reglamento general de...