herramientas

 
 
HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS TECNOLÓGICAS
Las herramientas didácticas tecnológicas tienen como finaprovechar todos los medios digitales y virtuales para impartir conocimientos, expresar ideas y hacerlas llegar a un gran número de personas de una manera libre, fácil de entender y aprender. Existen muchas herramientas útiles para lacomunicación. A continuación se establecen las principales.Weblog:
Es una nueva forma de expresarse y compartir opinión es basado en la comunicación online. Un weblog blog o Bitácora es una página web con apuntes fechados en ordencronológico inverso, de tal forma que la anotación másreciente es la que primero aparece. También es definidacomouna forma libre de expresión, de creación y compartirconocimiento.Los webblogs son el servicio de Internet para publicaciónpersonal en web más famoso de la actualidad, son un medio de comunicación colectivo que promueve la creación y consumo de información original y veraz, y que provoca, conmucha eficiencia, la reflexión personal y social sobre lostemas de los individuos, de los grupos y de la humanidad. El contenido web es de fácil actualización, esta característica es la que permite a los autores de weblogspublicar contenido (textos, imágenes y otros archivos) con apretar un solo botón.


Las Herramientas tecnológicas en la educación

Actualmente la educación ha sufrido, cambios drásticos en sus planes de estudio, pero principalmente en sus recursos didácticos tecnológicos, que son usados por los profesores y alumnos en el acto educativo. Estas herramientas tecnológicas, ofrecen una nueva forma de impartirclases, dando la oportunidad de explotar al máximo un tema en específico, a través de las diferentes vías didácticas que ofrece la tecnología en la actualidad.
La sociedad a través de su evolución científica y tecnológica, exige más de los perfiles de los actores participantes en la educación, principalmente de los profesores, demandando una mayor capacidad de poder emplear estas herramientas enbeneficio de la educación, es decir, se le acredita al maestros, el buen uso del las herramientas tecnológicas al impartir su clase, logrando atrapar la atención del alumno y principalmente que el análisis y la critica del tema expuesto se de con mayor fluidez.
En la actualidad nos enfrentamos a una sociedad que exige cada vez más de los individuos, tanto laboral como socialmente. Es por estoque el objetivo de la educación es principalmente formar individuos, que podrán desarrollarse en un sistema de competencias. La ciencia y la tecnología, ofrecen una infinidad de herramientas tecnológicas que pueden apoyar al profesor en su desempeño laboral.
El tener una formación educativa profesional, hoy en día es más accesible que en décadas pasadas, por ejemplo, en última década se ha dadocon mayor fuerza, la educación a distancia, donde las principales herramientas tecnológicas son la computadora y el Internet, que son los mediadores que cortan la distancia entre el alumno y la institución.
La educación que se da dentro de las aulas, tiene una la lista de recurso didáctico tecnológico mucho más extensa comenzado desde un pizarrón interactivo, marcadores especiales de pizarrón,bibliotecas interactivas, proyectores entre otros, recordando la computadora y el Internet, existen también software que pueden ser usados con un fin didáctico, como lo es Word, Excel, Power point, writer, calc, impress, entre otros, además de plataformas como moodle y dokeos por mencionar algunas.
Las herramientas tecnológicas, proporcionan al profesor y el alumno una mayor facilidad del dominiodel tema. Es decir el profesor usara la herramienta didáctica que el considere mejor para impartir cierto tema y a partir de ellas lograr que el alumno se involucre en la clase aportando ideas propias, que enriquecerán el tema expuesto. El papel del profesor es seleccionar las herramientas didácticas que mejor le convengan a su clase y explotarlas al máximo.
La Informática es...