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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

INSTITUTO DE IDIOMAS

MICROCURRÍCULO

1. DATOS INFORMATIVOS

1. MÓDULO : INGLES

2. NIVEL: 3

3. CARRERA: Todas

4. MODALIDAD: presencial

5. CICLO: primero

6. NÚMERO DE CRÉDITOS:4

7. NÚMERO DE HORAS PRESENCIALES: 64

8. NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO: 64

9. ÁREA DEL CONOCIMIENTO QUE IMPARTE EL NIVEL:HUMANIDADES

10. PRERREQUISITOS: Aprobado el nivel 2

PERFIL DE SALIDA

Puede entender los puntos principales de una conversación relacionada al trabajo, estudio o tiempo libre. Es capaz de expresar opiniones personales e intercambiar información sobre temas habituales. Puede redactar notas personales así como describir experiencias y eventos, sueños y ambiciones dando una pequeñaexplicación de los mismos.

2. COMPETENCIAS GENERALES

|Competencia |Unidad de competencia |Elemento de competencia |
|Usar el lenguaje oral y escrito de manera rigurosa |Usa una segunda lengua para | |
||acceder a una gama más amplia de |Comprende y transmite mensajes telefónicos e |
| |información. |interpretar. un mensaje. |
| | |Describe accidentes. |
|| |Habla sobre su apariencia personal. |
|Trabajar cooperativamente de manera interactiva con |Trabaja en equipo |Considera el punto de vista de los demás |
|la diversidad. |cooperativamente. |Presenta ideas y escuchalas de otro |
|Realizar procesos investigativos para retroalimentar |Busca y cataloga el Conocimiento | |
|su ejercicio profesional |y la información |Identifica y utiliza de manera adecuada las fuentes de|
| |interactivamente|información. |
|Actuar con responsabilidad social. |Actúa con ética personal |En la creación de ambientes favorables para el |
| | |desarrollo personal, grupal, institucional, se |
|| |evidencia el respeto a la diversidad e integridad en |
| | |las interrelaciones. |
| | |Respeta la dignidad de las personas. ||Actuar de manera autónoma en su accionar personal |Desarrolla una actitud crítica y |Aprende a conocerse a si mismo describiendo su tipo de|
| |positiva de si mismo luego de |personalidad y sus preferencias. |
| |conocer su tipo de personalidad ||
| |

3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

|MACROCOMPETENCIA |UNIDAD DE COMPETENCIA |ELEMENTOS DE COMPETENCIAS |CRITERIOS DE DESEMPEÑO |
|Usar el lenguaje oral y escrito...