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Páginas: 2 (323 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2014
OBJETIVO GENERAL 

Brindar a los visitantes del blog la posibilidad de conocer la historia completa del termómetro y sus diferentes tipos o clases a través del tiempo. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS* Reconocer que es el termómetro.
* conocer las escalas del termómetro.
* Identificar los diferentes tipos de termómetros.



ESCALAS DE TEMPERATURA

La escala más usada en la mayoría de lospaíses del mundo es la centígrada (°C), también llamada Celsius desde 1948, en honor a Anders Celsius (1701-1744). En esta escala, el cero (0 °C) y los cien (100 °C) grados correspondenrespectivamente a los puntos de congelación y de ebullición del agua, ambos a la presión de 1 atmósfera.
Otras escalas termométricas son:
Fahrenheit (°F), propuesta por Daniel Gabriel Fahrenheit en larevista Philosophical Transactions (Londres, 33, 78, 1724). El grado Fahrenheit es la unidad de temperatura en el sistema anglosajón de unidades, utilizado principalmente en Estados Unidos.
Su relación con laescala Celsius es: °F = °C × 9/5 + 32   ;   °C = (°F − 32) × 5/9
Réaumur (°R), actualmente en desuso. Se debe a René-Antoine Ferchault de Réaumur (1683-1757).
Su relación con la escala Celsius es:°R = °C × 4/5   ;   °C = °R × 5/4
Kelvin (TK) o temperatura absoluta, es la escala de temperatura del Sistema Internacional de Unidades. Aunque la magnitud de una unidad Kelvin (K) coincide con un gradoCelsius (°C), el cero absoluto se encuentra a -273,15 °C y es inalcanzable según el tercer principio de la termodinámica.
Su relación con la escala Celsius es: TK = °C + 273,15




INTRODUCCIÓNEn el transcurso de nuestra vida, 
el cuerpo humano sufre cambios muy importantes como por ejemplo en la salud.
 Uno de los síntomas que padecemos es el factor de la temperatura que es unamagnitud referida a las nociones comunes de caliente, 
Tibio, frío que puede ser medida, 
Específicamente, con un termómetro, 
Tema del cual daremos a conocer con más profundidad, 
Iniciando con...
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