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Actividad 10: Trabajo Colaborativo No. 2 Nombre de curso: 201015 - Termodinámica Unidad 2 Segunda Ley de la Termodinámica La actividad a desarrollar es la siguiente: Unidad II – Segunda Ley y Aplicaciones de la Termodinámica Trabajo Colaborativo No 2 Temáticasrevisadas: Unidad 2 – Segunda Ley y Aplicaciones de la Termodinámica 1. 2. 3. Segunda ley de la termodinámica. Ciclos termodinámicos. Aplicaciones de la termodinámica.
Estrategia de aprendizaje: trabajo de grupo colaborativo Descripción resumida: El trabajo se compone de tres fases: En la primera fase cada estudiante debe elaborar un resumen con las formulas principales (únicamente), por lección ycapítulo, de la unidad dos del módulo de termodinámica (tres páginas por estudiante). En la segunda fase cada estudiante debe responder las cinco preguntas que se presentan al final de esta guía. De manera simultánea, cada estudiante debe revisar y evaluar el aporte del compañero para así ir avanzando y consolidando los procedimientos que el grupo considera acertados. La primera y segunda fase, deaportes individuales, tienen una fecha límite diferente a la entrega final. La tercera fase es la elaboración del informe final con los resúmenes de fórmulas que aportó cada uno de los integrantes del grupo que participaron en la actividad y con las cinco preguntas completamente resueltas (paso a paso) con el procedimiento que el grupo considera acertado. Objetivo Elaborar un resumen con lasprincipales fórmulas empleadas, por lección y capítulo, de la unidad dos del módulo de termodinámica. Resolver cinco preguntas planteadas. Elaborar un trabajo final. Tipo de actividad y evaluación Grupal –Trabajo Colaborativo – 50 puntos Documentos de referencia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Curso de Termodinámica Modulo: Termodinámica. UNAD 2009. Aula virtual: 201015 Termodinámica Protocolo de Termodinámica Páginas web y motores de búsqueda en internet Biblioteca de la UNAD (http://www.unad.edu.co/biblioteca/) o Textos en español: http://site.ebrary.com/lib/unadsp/home.action o Textos diferentes idiomas: http://site.ebrary.com/lib/unad/home.action Buscadores en internet: ohttp://scholar.google.com.co/schhp?hl=es&tab=ss o http://books.google.com.co/bkshp?hl=es&tab=wp o http://www.google.com.co/ o http://www.altavista.com/ o http://es.altavista.com/ Indicaciones para la presentación Especificaciones del documento: Página tamaño carta Márgenes: superior 3 cm, inferior 3 cm, izquierdo 3 cm y derecho 3 cm. Interlineado: sencillo. Texto: Arial 12 puntos Formato de entrega:documento en Word. Contenido: Portada. Introducción. Objetivo general. Objetivos específicos. Cinco ejercicios resueltos paso a paso (se entrega el procedimiento que el grupo considera como acertado). Resumen de fórmulas principales del estudiante 1, por lección y por capítulo (máximo dos páginas por estudiante). Resumen de fórmulas principales del estudiante 2, por lección y por capítulo. Resumen de fórmulas principales del estudiante 3, por lección y por capítulo. Resumen de fórmulas principales del estudiante 4, por lección y por capítulo. Resumen de fórmulas principales del estudiante 5, por lección y por capítulo. Conclusiones. Bibliografía (en formato APA). El documento en su totalidad, incluyendo la portada, no debe superar las 30 páginas. Si esto sucede, secalificará hasta la página 30.
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El documento final debe entregarse con el tema “Producto Intelectual del Grupo” del foro del equipo. El nombre del archivo debe ser el siguiente: ACT10_Grupo#.doc, donde # es el nombre del grupo así: 01, 02, etc… Envío de la actividad: al...
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