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Resumen
Básicamente el tema de la lectura es la transformación que sufre la escuela finales de siglo una serie de cambios tanto en su estructura como en la mentalidad de los adolecentes, es elcontexto en el cual se relata el texto.
Es considerado como un periodo de mutaciones que está representado en una serie de comportamiento y sentimientos que se forjan a partir de la diferente concepción,además en el texto se intentan descifrar la transformación culturales que viven los jóvenes colombianos se recogen conceptos fundamentales argumentados en el contexto en que se desarrolla esta seriede acontecimientos para ponerlos de cara a la escuela con el propósitos de comprender los encuentros y desencuentros culturales entre una juventud fragmentada heterogénea dispersa como reflejo de unasociedad escondida de contrastes, de mezcla que transita de manera desigual hacia la integración en el mundo moderno y una escuela que realidad tornándose autoritaria y atrasada para los diferentescambios que se emergen en la época.
Se nota el atraso que ha está viviendo desde hace mucho tiempo en las escuelas, el sistema de educación tradicional que aun se está poniendo en práctica en muchasescuelas que perjudica a los estudiantes de las escuelas donde se practica este sistema de educación y muestra el atraso no formando estudiantes críticos y creativos para la producción de losestudiantes , otro aspecto que radica en el texto es la poca relación que existe entre los adolecentes con los adultos donde ellos quieren ser independiente y formar su propio estilo de vida, también se puededecir que tanto la televisión como la radio perjudican a los adolecentes a la prodición en las escuelas de donde estos adolecentes ponen en practican sus conocimientos donde los jóvenes no se quiereninvolucrar en la política por temor en un silencio ineluctable hacia ese tema.
Los adolecentes de hoy en día piensan que el conocimientos de la escuela no es útil para la vida de estos adolecentes...