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Revista Gestión y Ambiente

Modelo de sistema de gestión ambiental
para formar universidades ambientalmente sostenibles en Colombia.

Model of environmental management system
for environmentally sustainable universities training in Colombia.

María Isabel Rivas Marín.1

Recibido para evaluación: 25 de Junio de 2010
Aceptación: 30 de Marzo de 2011
Recibido versión final: 05 de Abril de2011

RESUMEN
Los campus sostenibles han llegado a ser uno de los principales objetivos de las agendas
universitarias como resultado de los impactos generados por las actividades que allí se desarrollan
y que afectan el medio ambiente. Por ello, existen sistemas de gestión ambiental, los cuales son el
conjunto de prácticas, procedimientos, procesos y recursos necesarios para cumplir con unanormativa
ambiental en las empresas y están enfocados a la reducción de los impactos sobre el medio ambiente
y a la eficiencia en los procesos. En las Universidades, aún siendo consideradas empresas, estos
sistemas no funcionan de manera eficiente, lo que hace necesario y urgente que un modelo de sistema
de gestión ambiental sea adecuado y que, por medio de la enseñanza y la investigación, seayude
la sociedad a lograr la transición a estilos de vida sostenibles.

Palabras clave:

Sistema de Gestión Ambiental, Sostenibilidad, Universidades.

ABSTRACT.
Sustainable campuses have become one of the main objectives of the agendas university as a
result of the impacts generated by the activities developed there and affect the environment. Given this,
there are environmentalmanagement systems which are the set of practices, procedures, processes
and resources needed to meet environmental regulations on business and are focused on reducing
the impacts on the environment and the efficiency of processes. College- level companies still being
considered, these systems do not work efficiently, it is necessary and urgent that the adequacy of a
model environmental management systemand that, through education and research, will help society
to achieve the transition to sustainable lifestyles.

1. Máster en Educación Ambiental.
Ins tituto de Investigaciones
Ecológicas. INIEC. España.
Doctorado en Ciencias Naturales
(c) UNED, UNA, ITCR
Universidad Icesi, Cali, Colombia.
Co ord inad ora d el P rog rama
Pequeños Científicos y Docente de
la Facultad de CienciasNaturales.
mirivas@icesi.edu.co

Keywords:

Environmental management system, Sustainability, Universities.

Volumen 14 - No. 1, Mayo de 2011, Medellín ISSN 0124.177X. pp 151-162

Gestión y
Ambiente

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Revista Gestión y Ambiente

1. INTRODUCCIÓN
Antes del siglo XIX, la misión de la Universidad ha sido la de una institución dedicada
fundamentalmente a la transmisión de saberes yaestablecidos, pero carente de autonomía y de
recursos suficientes para crear y transmitir nuevos conocimientos. Se encontró entonces con una crisis
de valoración social de su quehacer, de su razón histórica, de sus límites y potencialidades (AUNUEIS,
1999) y a partir de esta época, los centros universitarios empiezan a modernizarse, a reformar sus
estructuras organizativas y a cumplir con unasresponsabilidades pedagógicas, culturales y científicas
con la sociedad. En este contexto, la investigación se destaca como una actividad propia y autónoma
al someter a una reflexión crítica los saberes heredados y la forma de cultivarlos.
Los centros universitarios han sido sometidos a un gran crecimiento en todo el mundo, por
iniciativa pública o privada, y el alto número de estudiantes yprofesores ha llevado a que estas
instituciones tengan que diseñar nuevas formas para crear y difundir el conocimiento, tengan que
repensar los procesos de enseñanza- aprendizaje y deban inscribir sus prácticas pedagógicas en los
múltiples escenarios de la sociedad. Sin embargo se ha declarado una crisis en la enseñanza superior
porque está lejos de responder a las demandas de la sociedad, y el...