Hicia Ago Dic 2015

FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS
DEPARTAMENTO DE ARTES ESCÉNICAS
PROGRAMA ACADÉMICO
LICENCIATURA EN ARTE DRAMÁTICO

PROGRAMA DE CURSO
ASIGNATURA: Historia del Teatro II

SEMESTRE:

II

PROFESOR: Jesús David Valencia Ramírez

INT. HORARIA: 3 horas semanales

PERIODO ACADÉMICO: Agosto - Diciembre 2015

CRÉDITOS:

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DESCRIPCION DEL CURSO
El curso pretende construir una imagen de la historia del teatromedieval, renacentista y del Siglo de Oro
español desde un punto de vista contemporáneo, descubriendo los factores de la representación de cada
época, que determinan cada uno de los textos y sus poéticas, y a la vez, observar el desarrollo en relación
con los eventos sociales, sus protagonistas, los cambios políticos e ideológicos, y las corrientes del
pensamiento que han contribuido a laformación de la cultura occidental. Su campo de estudio está
delimitado por las formas teatrales del Medioevo europeo, por el Teatro del Renacimiento italiano y el
Teatro del Siglo de Oro Español. Para ello se establecen los parámetros históricos, sociales y culturales de
la Edad Media, el Renacimiento y el Barroco. Estos corresponden a dos épocas claramente distinguidas
por la historiografía: la EdadMedia (siglo V a siglo XV) y la primera Edad Moderna (siglos XV, XVI y
XVII).
En síntesis, el curso busca construir una lectura de los clásicos que trasmita el hipertexto de un espacio, el
mapa de su ocupación por unos personajes, la traza de unas formas de la representación, y establecer el
cómo, cuándo y dónde se dice lo que se dice para que lo que se diga sea acción en un escenario. Para talpropósito es pertinente proponer un estudio evolutivo del teatro desde el Medioevo hasta el Barroco,
marcado por la transformación de los agentes de la representación, la función social del teatro y la
diversidad de públicos; la arqueología del saber cambiante y las técnicas del actor.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Construir una visión histórica y cultural de la Edad Media, el Renacimiento y el Barrocoespañol.
2. Establecer un marco conceptual que dé cuenta de las características poéticas y estéticas del teatro
medieval, del Renacimiento italiano y español, y del Barroco español, la historia del actor durante estos
periodos, y sus formas de representación y producción teatrales.
3. Analizar e interpretar algunos de los textos más representativos de los autores italianos y españoles de
esteperíodo.
METODOLOGIA
El curso propone instaurar un espacio de análisis del objeto de estudio como un taller teórico de lectura,
análisis, interpretación y reconstrucción de imaginarios históricos, en torno a textos que posibiliten la
comprensión del contexto teatral de los tres periodos estudiados, y a los textos dramáticos de autores
representativos. Se conformarán grupos de trabajo que investiguen yexpongan algunos de los temas. El
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apoyo audiovisual es imprescindible como soporte para la construcción de imaginarios de las épocas y sus
sentidos estéticos.
EVALUACIÓN:
La evaluación es un proceso permanente que se establece en la forma del diálogo entre el docente y los
estudiantes,con miras a la construcción de un saber. El trabajo autónomo y coordinado, la participación en
clase, la conformación de grupos de estudio, la exposición clara de los temas y los trabajos escritos en
formato académico servirán como evaluadores de apoyo a los exámenes parciales.
Informes de lectura, porcentaje nota final: 80%
Exposiciones (se distribuirán a lo largo de las sesiones), porcentajenota final: 20%
Correo electrónico del docente:

sephoner@gmail.com

Bibliografía:
ARELLANO, Ignacio, Historia del teatro español del siglo XVII, Madrid, Cátedra, 2002.
ARIOSTO, Ludovico, El Nigromante, Madrid, S. A. Bosch, 1976
ARRONIZ, O., Teatros y escenarios del Siglo de Oro, Madrid, Gredos, 1977.
ASTRANA MARÍN, Luis, Lope de Vega, Barcelona, Juventud, 2003.
AUTORES VARIOS, Entremesistas y...