hiprconectados



HIPERCONECTADOS:

Guía para la educación de los nativos digitales

Reseña:

Con jóvenes conectados todo el día, padres y educadores buscan los límites frente al MSN, los SMS, las redessociales y las tendencias a vivir la vida sin salir del dormitorio. La irrupción del celular parece desmantelar los espacios, los diálogos y el propio lenguaje. Los adultos asistimos al fenómenos atodos estos cambios y buscamos una guía confiable frente a cientos de peguntas: ¿cuánto tiempo pueden permanecer frente a la pantalla?; ¿puedo poner la PC en su dormitorio?; ¿a que edad conviene comprarleun celular?; ¿Internet es una buena herramienta para acompañar la educación curricular?; ¿cómo controlo que no vean pornografía?
De la mano del psicólogo Balaguer y la periodista Canoura, lestraemos algunas respuestas posibles.

Nos basaremos en uno de los capítulos, “Veo, veo…estas ahí?

Este capítulo trata acerca de que la forma de comunicación ha ido cambiando a lo largo del tiempo ycon esto el extrañar se ha hecho casi inexistente ya que antes la forma que existían de comunicación como las cartas, el telégrafo, etc eran comunicaciones a largo tiempo, más allá de no ver a lapersona física cuando ésta se encontraba lejos se debía esperar largo tiempo para que les llegara nuestro envío y el emisor también esperar que el remitente respondiera. Todo esto permitía que las personastuvieran noción del tiempo y supieran realmente lo que es extrañar a alguien querido.

Hoy en día, este tipo de comunicación ha cambiado rotundamente tanto en grandes como en niños, jóvenes yadolescentes debido a la influencia de Internet, los celulares y las redes sociales. El recibir sms, mensajes de voz, de MSN o de alguna otre red implica que no nos sintamos lejanos de anda ni de nadie.De alguna manera, el Internet acorta esa distancia que separa a las personas terrenalmente.

Esto pone en tela de juicio el significado de lo que es realmente extrañar. Desde esta perspectiva...