historia 6to

COLEGIO SAN ISIDRO – HISTORIA- 6° año
Prof. Karina Amatucci
PROGRAMA
Objetivos de aprendizaje
• Interpretar la diversidad de los procesos sociales mundiales, latinoamericanos y argentinos comoresultado del desarrollo de la trama multicultural y las transformaciones del sistema-mundo en las últimas décadas del siglo xx.
• Reconocer la conformación social y económica de América Latina enrelación con las demandas de los países industrializados y la crisis de ese modelo de intercambio y su reestructuración.
• Elaborar hipótesis de interpretación sobre los fenómenos sociales, económicos,políticos y procesos históricos, reconociendo el problema de la memoria y la desmemoria y la necesidad de justicia.
• Comprender las características de la construcción del conocimiento histórico y susdistintas líneas de estudio, principalmente de aquellas que dan cuenta del estudio de la Historia Reciente.
• Fomentar el trabajo en clase, grupal e individual, que tienda a la discusión y el análisis dedistintos problemas históricos mediante la incorporación de una multiplicidad de fuentes y puntos de vista.
• Incorporar como estrategia de enseñanza la diversidad de textos históricos, relatos ytestimonios en un grado creciente de complejidad que sean representativos de las distintas voces de los actores implicados.
• Ejercitar prácticas de lectura en las que se promueva el análisis deargumentos, hipótesis y conclusiones.
• Fomentar prácticas de escritura que propongan la elaboración de distintos géneros tales como informes, comentarios bibliográficos, ensayos, entre otros.
• Desarrollarinstancias que promuevan las prácticas de investigación de la historia oral.

Unidad 1. Introducción a la Historia Reciente de la Argentina y Latinoamérica

Los populismos americanos. La época de Perón(1943-1955): La economía en la Argentina peronista. El Estado peronista y el movimiento obrero.
El mundo de la posguerra: la Guerra Fría y el mundo bipolar. Capitalismo vs. Marxismo.
La...