Historia de Honduras
Páginas: 6 (1454 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2015
Asignatura
Historia de Honduras
Licenciado
Edgar Hernández
Alumna
Odalis Nicole Maldonado
Conteste los siguientes objetivos:
1. Definir la historia como ciencia.
La Historia como ciencia, puede definirse de forma sencilla como el paso del hombre en sociedad a través del tiempo. Sin embargo a los largos de los años, muchas consideraciones, han sido tomadasen cuenta para enriquecer el término y darnos una explicación más amplia sobre lo que Herodoto (el primer historiador del mundo) denomino como historia, vocablo que en latín significa indignación.
La ciencia es la explicación objetiva y racional del universo, que sistematiza un campo específico del saber, utilizando métodos y técnicas propias
Con lo anterior podemos decir que la historia esla ciencia que estudia la sociedad a través del tiempo.
2. Explicar la importancia de la historia.
La historia es muy importante ya que nos da las respuestas al porqué de los acontecimientos y como afectan el futuro de la sociedad, servirá de enseñanza histórica acerca de las consecuencias y tendencias que esta va dejando.
Es fundamental para las personas que integramos una comunidadde esa manera nos sentimos vinculados con elementos que nos son comunes.
3. Comprender la historia como ciencia critica.
La historia critica, en términos generales, implica el rechazo a la historia oficial la desmitificación imprescindible de la misma y la construcción de otra historia alternativa, con una visión más dinámica, popular, masiva y completa, hasta donde sea posible.Comprendo por Historia Critica; La Historia hecha por nosotros mismos, en la cuales nosotros creamos y establecemos nuestra propia idea acerca de lo que hemos leído, escuchado o visto.
4. Enumerar los puntos de vista de la historia.
Anecdótica: De donde obtenemos rasgos particulares, curiosos o notables de un hecho histórico o de un personaje.
Popular: Expresada enrelatos, leyendas, cuentos, romances o corridos.
Descriptiva: Proporciona información detallada y recopila datos.
Cronológica: Simple sucesión de hechos y nombres.
Épica: Se resaltan los hechos de la historia, como si solo estos hicieran historia.
Cine y Novelas: Su nombre verdadero como género es el de ficción.
Literaria: Donde la realidad está interpretada por el arte.Pictórica: Como enseñanza popular a través de movimientos artísticos como el muralismo.
Ideológica: Glorificación del Estado, sistemas políticos o económicos, personajes con clara manipulación de la realidad.
Científica: Basada en el conocimiento, investigación y comprensión de los hechos históricos; fundamentada en la verdad, el juicio crítico, el análisis científico y la metodología.5. Estudiar las periodizaciones de la historia de Honduras. Deducir la más importante.
La periodización en la historia surge para satisfacer la necesidad de facilitar a los estudiosos el acceso y comprensión a la misma. Se trata pues, de un agrupamiento de hechos que no es a priori, sino que responde a eventos que el historiador ha considerado importantes por significar un cambiocualitativo en la sociedad que se estudia.
La periodización para la historia de Honduras más aceptada es la siguiente:
a) Época Prehispánica (hasta 1500).
1. De los primeros asentamientos humanos a los inicios de las sociedades complejas (5000 a.C hasta 300 d.C)
2. Evolución diferenciada del área mesoamericana y el área intermedia (300 a 1492 d.C.).
3. Proceso de descubrimiento y apropiación ( 1493 a1500)
b) Época Colonial (1500-1821).
1. Desarrollo de la sociedad colonial.
2. Auge económico.
c) Época Independiente (1821-2004).
1. La búsqueda de un modelo nacional.
2. La construcción del Estado liberal.
3. La modernización reciente del Estado.
4. Ajuste estructural neoliberal.
Para mi todas y cada época fueron importante en cada una de ellas ocurrieron acontecimiento y...
Asignatura
Historia de Honduras
Licenciado
Edgar Hernández
Alumna
Odalis Nicole Maldonado
Conteste los siguientes objetivos:
1. Definir la historia como ciencia.
La Historia como ciencia, puede definirse de forma sencilla como el paso del hombre en sociedad a través del tiempo. Sin embargo a los largos de los años, muchas consideraciones, han sido tomadasen cuenta para enriquecer el término y darnos una explicación más amplia sobre lo que Herodoto (el primer historiador del mundo) denomino como historia, vocablo que en latín significa indignación.
La ciencia es la explicación objetiva y racional del universo, que sistematiza un campo específico del saber, utilizando métodos y técnicas propias
Con lo anterior podemos decir que la historia esla ciencia que estudia la sociedad a través del tiempo.
2. Explicar la importancia de la historia.
La historia es muy importante ya que nos da las respuestas al porqué de los acontecimientos y como afectan el futuro de la sociedad, servirá de enseñanza histórica acerca de las consecuencias y tendencias que esta va dejando.
Es fundamental para las personas que integramos una comunidadde esa manera nos sentimos vinculados con elementos que nos son comunes.
3. Comprender la historia como ciencia critica.
La historia critica, en términos generales, implica el rechazo a la historia oficial la desmitificación imprescindible de la misma y la construcción de otra historia alternativa, con una visión más dinámica, popular, masiva y completa, hasta donde sea posible.Comprendo por Historia Critica; La Historia hecha por nosotros mismos, en la cuales nosotros creamos y establecemos nuestra propia idea acerca de lo que hemos leído, escuchado o visto.
4. Enumerar los puntos de vista de la historia.
Anecdótica: De donde obtenemos rasgos particulares, curiosos o notables de un hecho histórico o de un personaje.
Popular: Expresada enrelatos, leyendas, cuentos, romances o corridos.
Descriptiva: Proporciona información detallada y recopila datos.
Cronológica: Simple sucesión de hechos y nombres.
Épica: Se resaltan los hechos de la historia, como si solo estos hicieran historia.
Cine y Novelas: Su nombre verdadero como género es el de ficción.
Literaria: Donde la realidad está interpretada por el arte.Pictórica: Como enseñanza popular a través de movimientos artísticos como el muralismo.
Ideológica: Glorificación del Estado, sistemas políticos o económicos, personajes con clara manipulación de la realidad.
Científica: Basada en el conocimiento, investigación y comprensión de los hechos históricos; fundamentada en la verdad, el juicio crítico, el análisis científico y la metodología.5. Estudiar las periodizaciones de la historia de Honduras. Deducir la más importante.
La periodización en la historia surge para satisfacer la necesidad de facilitar a los estudiosos el acceso y comprensión a la misma. Se trata pues, de un agrupamiento de hechos que no es a priori, sino que responde a eventos que el historiador ha considerado importantes por significar un cambiocualitativo en la sociedad que se estudia.
La periodización para la historia de Honduras más aceptada es la siguiente:
a) Época Prehispánica (hasta 1500).
1. De los primeros asentamientos humanos a los inicios de las sociedades complejas (5000 a.C hasta 300 d.C)
2. Evolución diferenciada del área mesoamericana y el área intermedia (300 a 1492 d.C.).
3. Proceso de descubrimiento y apropiación ( 1493 a1500)
b) Época Colonial (1500-1821).
1. Desarrollo de la sociedad colonial.
2. Auge económico.
c) Época Independiente (1821-2004).
1. La búsqueda de un modelo nacional.
2. La construcción del Estado liberal.
3. La modernización reciente del Estado.
4. Ajuste estructural neoliberal.
Para mi todas y cada época fueron importante en cada una de ellas ocurrieron acontecimiento y...
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