Historia De La Educacion Argentina

Páginas: 11 (2506 palabras) Publicado: 27 de abril de 2012
Historia de un país Argentina siglo XX
Capitulo 1: “La formación de un país”

- Presentación Cuando hablamos de la Argentina, solemos dibujar en nuestras
cabezas un mapa.
Si pensamos en cómo se formó, cómo se fue delineando el territorio
nacional (siempre tenemos ese mapa dibujado detrás) no podemos
dejar de referirnos a él. Pensamos que la Argentina es ese mapa.
Pero en realidad lo que ahora esla Argentina, uno de los países que
se construyeron después de la caída del Imperio español en América,
pudo haber tenido otra forma. Pudo no haberse llamado Argentina,
pudo haber sido muchos países, o parte de un gran país
hispanoamericano.

--- Desarrollo --Lo que ahora se llama la Argentina era el territorio ubicado más al sur
de la América del Sur que -después de la conquista- fue organizadopor los reyes españoles en el Virreinato del Perú.
Parte del actual territorio argentino estaba incluido en las
gobernaciones del Tucumán y de Buenos Aires, dentro de ese
virreinato.
En 1776, la corona española funda el Virreinato del Río de la Plata
que ocupa, aproximadamente, los actuales territorios de la Argentina,
Bolivia, Uruguay y Paraguay.
El eje de la economía se encuentra en la ciudad dePotosí, productora
de grandes cantidades de plata, y se elige a Buenos Aires como salida
del mineral hacia Europa. (Cuenta la leyenda que es tanto el mineral
extraído, que con él se podría hacer un puente entre América y
España.)
Por su ubicación estratégica, Buenos Aires se convierte en la capital
del nuevo virreinato.

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1

El Imperio español parece volver a florecer, pero-aunque nadie lo
sabe- está a punto de derrumbarse.
En 1808, el rey de España, Fernando VII, es capturado por el
emperador francés Napoleón, que impone en el trono a su hermano,
José Bonaparte.
Las ciudades españolas se rebelan y forman Juntas de gobierno, en
nombre del rey preso. Agrupadas en la Junta Central de Sevilla,
buscan expulsar a los franceses y mantener su autoridad sobre
América.
En1810, la Junta Central se derrumba ante los ataques franceses, y
España queda bajo el dominio de Napoleón Bonaparte.
Al llegar las noticias a América, algunas ciudades deciden formar
juntas. Caracas, Buenos Aires, Bogotá, Santiago de Chile y una
región mexicana llamada el Bajío expulsan a las autoridades
coloniales, mientras que México, Lima y Montevideo se mantienen
fieles al Consejo de Regenciaespañol.
En el Río de la Plata, la revolución se expresa en Buenos Aires, el 25
de mayo de 1810. El grupo revolucionario que desplaza al virrey
Baltasar Hidalgo de Cisneros cuenta con el apoyo de la milicia criolla,
con la que busca asegurarse la adhesión del resto del virreinato.
Con la Revolución de Mayo, comienza el proceso de independencia de
las colonias españolas en el cono sur.
Paraguay yMontevideo se oponen a la revolución, no así las zonas
rurales de la Banda Oriental. Mientras que el ejército de Buenos Aires
es derrotado en Paraguay, Montevideo se rinde en 1814.
Una expedición enviada por la Primera Junta obliga a Córdoba a la
obediencia y avanza al norte para ocupar el Alto Perú. La expedición
comienza con un triunfo, pero finalmente es derrotada.
El poder está dividido. Duranteaños, ni revolucionarios ni realistas
pueden pasar más allá de Salta.
Para los lugareños, la guerra se convierte en algo cotidiano, en el
centro de sus vidas.

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2

Entre 1812 y 1815, diferentes grupos patriotas impulsan cambios
políticos, aunque no se animan a declarar la independencia. En 1815,
el gobierno revolucionario apoya el plan del general José de San
Martín: atacar alos realistas en Chile y avanzar sobre el Perú.
Los territorios revolucionarios americanos están convulsionados por
luchas y divisiones. En Buenos Aires, los dirigentes –a pesar de sus
diferencias- coinciden en dos premisas: ganar la guerra contra los
realistas y mantener un sistema de gobierno centralista con sede en
esa capital.
El líder revolucionario de la Banda Oriental, Gervasio Artigas,...
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